Zobrazeno 1 - 10
of 86
pro vyhledávání: '"Quimby, B."'
Publikováno v:
Journal of College Science Teaching, 2017 May 01. 46(5), 20-25.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44579926
Autor:
Jones, Amy L., Quimby, B. Booth, Hood, Jennifer K., Ferrigno, Paul, Keshava, Praveen H., Silver, Pamela A., Corbett, Anita H.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2000 Mar . 97(7), 3224-3229.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/121873
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 1996 Jul 01. 93(14), 7166-7171.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/39555
Autor:
Fanara, Patrizia, Berger, Adam C., Green, Deanna M., Hagan, Henry, Harreman, Michelle T., Marfatia, Kavita A., Quimby, B. Booth, Powers, Maureen A., Corbett, Anita H.
Publikováno v:
Essential Cell Biology.
Externí odkaz:
https://doi.org/10.1093/oso/9780199638338.003.0006
The authors report on a living-learning program (LLP) designed to transform life sciences education. One goal of the LLP is to engage students in collaborative learning. Little research describes interactions and experiences within an LLP that encour
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa566932f3cf981acf3172ae7f614151
Autor:
Barrette-Ng, I.H., Bates, T.C., Warner, J.M., Dinsdale, E.A., Edwards, R.A., Fox, D.F., Furlong, M.A., McFarlane, R.E., Gregg-Jolly, L.A., Sandquist, J.C., Henter, H.J., Butler, M.M., Mel, S.F., Hoskins, S.G., Stevens, L.M., Lee, A.M., Keen, M.G., Petty, T.I., Miller-Kittrell, M., Bradshaw, J.M., Leonard, M., MacKinnon, C.A., Fuentes, J. Cuellar, Moberg-Parker, J., Pires, D., Shapiro, C., Levis-Fitzgerald, M., Sanders, E.R., O’Donnell, L.A., Perry, M.W., Doup, D., Ott, L.E., Carson, S., Page, K.A., Quillin, K.J., Reed, I.K., Millard, C.A., Carillo, D., Pearlman, S.J., Rowedder, H.N., O’Connor, C.M., Warner, D.M., Seitz, H.M., Shanmuganathan, A., Smith, A.C., Balcom, S., Buchner, J., Briken, V., Destefano, J., Fredericksen, B., Hutcheson, S., El-Sayed, N., Frauwirth, K., Lee, V., Marbach-Ad, G., McIver, K., Mosser, D., Shields, P., Song, W., Stein, D.C., Stewart, R., Thompson, K., Yarwood, S., Quimby, B., Tifft, K.E., Reese, M., Fisher, E.J., Verkade, H., Westbay, T.D.
Publikováno v:
Journal of Microbiology & Biology Education
Hypothesis testing is central not only to the scientific method but also to understanding the nature of scientific knowledge. Although it is widely appreciated that students should develop hypothesis-testing skills earlier in their undergraduate care
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmc_________::5a64af746b183bca8fab69c05079733b
http://europepmc.org/articles/PMC4004758
http://europepmc.org/articles/PMC4004758
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Quimby, B. B.1, Yong-Gonzalez, V.2, Anan, T.3, Strunnikov, A. V.2, Dasso, M.1 mdasso@helix.nih.gov
Publikováno v:
Oncogene. 5/18/2006, Vol. 25 Issue 21, p2999-3005. 7p. 1 Chart, 5 Graphs.
Autor:
Quimby, B. T.
Publikováno v:
National Journal of Education, 1879 Jun . 9(25), 395-395.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44961789
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.