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pro vyhledávání: '"Quilaqueo, Daniel"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology. 14
Even though Mapuche people represent the largest indigenous population in Chile, the “logic of double rationality” in their educational knowledge and its link with acculturation dynamics, has been scarcely studied. The aim of this study was to ex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37f7fffc2c9e5246539f29a9cded417e
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1112778
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1112778
Publikováno v:
Chungara: Revista de Antropología Chilena, 2014 Apr 01. 46(2), 271-283.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24588286
Autor:
QUILAQUEO, DANIEL1 dquilaq@uct.cl, SARTORELLO, STEFANO2 stefano.sartorello@ibero.mx
Publikováno v:
Alpha: Revista de Artes, Letras y Filosofía. Dec2018, Issue 47, p47-61. 15p.
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 42 Núm. 2 (2016); 269-284
Estudios Pedagógicos; Vol. 42 Núm. 2 (2016); 269-284
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 42, Issue: 2, Pages: 269-284, Published: 2016
Estudios Pedagógicos; Vol. 42 Núm. 2 (2016); 269-284
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 42, Issue: 2, Pages: 269-284, Published: 2016
This article explores the construction of professional identity of teachers trained in Basic Intercultural Pedagogy to work in a Mapuche context. The construction and re-construction of identity presents challenges that are associated with the contex
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::357ca84f0129b09657244eb932ef22bd
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1951
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Akademický článek
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Autor:
Saavedra, Esteban, Quilaqueo, Daniel
Publikováno v:
Educacao e Pesquisa; 2021, Vol. 47, p1-17, 17p
Publikováno v:
Universum (Talca), Volume: 32, Issue: 1, Pages: 159-173, Published: JUL 2017
RESUMEN El objetivo de este artículo es analizar cuatro tipos discursivos que se utilizan en la educación entregada por las familias en comunidades mapuches. Se realiza desde la perspectiva mapuche, respecto de categorías discursivas orales en la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::8fcf5f2c2528e1df812b4abda058f4ff
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-23762017000100159&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-23762017000100159&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
CHUNGARA
Artículos CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Chungará (Arica), Volume: 46, Issue: 2, Pages: 271-284, Published: 2014
Artículos CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Chungará (Arica), Volume: 46, Issue: 2, Pages: 271-284, Published: 2014
Este artículo expone saberes educativos mapuches que forman parte de la educación familiar. El objetivo es contribuir con el debate epistémico de contenidos educativos indígenas de educación intercultural, para superar su desconocimiento en escu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3fadd230e5bf04ad6dc20a3d26a22c56