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Autor:
Esparza-Del Villar OA; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México., Montañez-Alvarado P; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México., Gutiérrez-Vega M; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México., Quiñones-Rodríguez S; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México., Gutiérrez-Rosado T; Universitat Autònoma de Barcelona, Spain.
Publikováno v:
Journal of interpersonal violence [J Interpers Violence] 2022 Mar; Vol. 37 (5-6), pp. 2851-2876. Date of Electronic Publication: 2020 Jul 22.
Autor:
Cañizares Espinosa, Yamiley1 yamileyce@infomed.sld.cu, Ferrer García, Mayelin1, Espinosa Navarro, Serguey1, Gutiérrez Cañizares, Javier Alejandro1, Bernal Wittar, Yanely Leticia1, Castillo Albalat, Niurka1
Publikováno v:
Acta Médica del Centro. ene-mar2022, Vol. 16 Issue 1, p113-126. 14p.
Autor:
Téllez, Arnoldo, Almaraz-Castruita, Diana Aracely, Valdez, Arturo, Juárez-García, Dehisy Marisol, de Jesús Sánchez-Jáuregui, Teresa, Hinojosa Fernández, Rogelio, López Calderón, Shayam Fernanda, García Balvaneda, Hugo
Publikováno v:
Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma; Jun2023, Vol. 32 Issue 6, p918-934, 17p, 3 Charts
Publikováno v:
Educación (18133363); ene-jun2023, Vol. 29 Issue 1, p79-90, 12p
Publikováno v:
Human Review; 2022, Vol. 15 Issue 3, p1-20, 20p
Autor:
Peña Cárdenas, Fabiola, Pinto Cortez, Cristián, Zamorano González, Benito, Villarreal Sotelo, Karla, Hernandez Rodríguez, Gloria Imelda
Publikováno v:
Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma; Nov/Dec2022, Vol. 31 Issue 10, p1337-1358, 22p, 1 Diagram, 2 Charts
Autor:
Esparza-Del Villar, Oscar Armando, Margarita Chavez-Valdez, Sarah, Montañez-Alvarado, Priscila, Gutiérrez-Vega, Marisela, Gutiérrez-Rosado, Teresa
Publikováno v:
Journal of Interpersonal Violence; Sep2022, Vol. 37 Issue 17/18, pNP15774-NP15799, 26p
La presente obra es el resultado de las valiosas contribuciones científicas presentadas en el I Congreso Internacional de Educación, Tecnología, Innovación y Transferencia del Conocimiento EduEmer 2023 los días 25 y 26 de mayo de 23, Congreso In
Autor:
Hervás Gómez, Carlos, Luque de la Rosa, Antonio, Sevillano Monje, Verónica, Martín Gutiérrez, Ángela
Si bien el comienzo del siglo XXI se presentaba como un periodo esperanzador en aras de avanzar con celeridad en propuestas de atención a la diversidad en los sistemas educativos europeos, los acontecimientos que hemos venido afrontando las sociedad
Autor:
Muhammad Hassan Raza
In a culturally diverse and complex world, there is a need for a framework to help foster school, community, and workplace engagement for addressing immediate needs and issues that individuals, families, groups, and organizations experience across th