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Indicios de validez del déficit relacional en el Método de Rorschach para población adulta no paciente

Autor: Balbi Neto, Rafael Rubens de Queiroz, Queiroz, Sávio Silveira de

Publikováno v: Psico-USF, Volume: 17, Issue: 3, Pages: 475-484, Published: DEC 2012

O Método de Rorschach no Sistema Compreensivo, no que tange à população adulta de não pacientes, no Brasil, está normatizado. Estudos de metanálise transculturais sobre esses resultados apontam que a amostra brasileira apresenta os maiores val

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::14eb5330c5d25d38746101570bb37b38
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712012000300014&lng=en&tlng=en

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PARA ALÉM DA SALA DE AULA: RETENÇÃO E TRANSFERÊNCIA DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM

Autor: Seba, Rosângela Guimarães, Queiroz, Sávio Silveira de

Publikováno v: Teoria e Prática da Educação; v. 14 n. 1 (2011); 89-97
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM

Considering that the basic aim of Education is to provide knowledge that extends beyond the classroom, thus contributing to learner’ autonomy, this study investigated whether the processes of L2 learning strategy retention and transfer have been th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2a5dd318f1844b5a6f96b5a13bcd0f40
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/15678

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¿Cuando los estudiantes piden más disciplina? Estudio de caso y reflexiones sobre autonomía y vida escolar

Autor: Souza, Luiz Gustavo Silva, Queiroz, Sávio Silveira de, Menandro, Maria Cristina Smith

Publikováno v: Psicologia: Ciência e Profissão, Volume: 30, Issue: 3, Pages: 524-539, Published: SEP 2010

O objetivo deste artigo é discutir o papel social da escola sob o ângulo da experiência estudantil e das relações que os alunos estabelecem com as regras. Relatamos um estudo de caso feito a partir de entrevistas com duas alunas ingressantes no

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932010000300007&lng=en&tlng=en

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Constituição das regras e o desenvolvimento moral na teoria de piaget: uma reflexão Kantiana

Autor: Queiroz,Sávio Silveira de, Ronchi,Juliana Peterle, Tokumaru,Rosana Suemi

Publikováno v: Psicologia: Reflexão e Crítica v.22 n.1 2009
Psicologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Os jogos de regras possuem complexos sistemas de regras expressos em relações sócio-culturais, favorecendo, segundo Piaget, o estudo da autonomia versus heteronomia, uma das dimensões do desenvolvimento moral. Nosso objetivo foi analisar a import

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http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722009000100010

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Posibles influencias de la elaboración de dibujos sobre narraciones infantiles

Autor: Rodrigues, Maria do Rosário de Fátima, Queiroz, Sávio Silveira de, Alencar, Heloisa Moulin de

Publikováno v: Psicologia Escolar e Educacional, Volume: 12, Issue: 1, Pages: 203-219, Published: JUN 2008

Analisaram-se narrativas de 60 crianças, comparando-se suas características, com o desenho do cenário antes e depois da história, divididas nas seguintes situações de produção: 15 alunos de 7 anos (da 1ª série) e 15 de 9 anos (da 3ª série

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572008000100014&lng=en&tlng=en

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Akademický článek

A Família da Criança com o Transtorno Espectro Autista (TEA).

Autor: Paula de Lima, Ana¹ psico.anaplima@gmail.com, Costa Pessoa, Carina², Pereira Silva, Manuella², Amaral de Oliveira, Patrícia³, Macêdo Bezerra, Martha Maria⁴ marthamacedo2016@gmail.com

Publikováno v: Id on Line. Revista de Psicologia. mai2022, Vol. 16 Issue 60, p15-27. 13p.

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Akademický článek

CRIANÇA COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A FAMÍLIA NO PROCESSO DIAGNÓSTICO. (Portuguese)

Autor: Milhomem de Freitas, Suellen, Ferreira, Silvana

Publikováno v: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2023, Vol. 16 Issue 5, p1-15, 15p

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Dissertation/ Thesis

Teoria das trocas sociais : um estudo em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)

Autor: Bastos, Caroline Benezath Rodrigues

Publikováno v: Repositório Institucional da UFESUniversidade Federal do Espírito SantoUFES.

Made available in DSpace on 2016-08-29T14:10:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7568_Caroline Benezath - Teoria das Trocas Sociais - um estudo em crianças com TDAH.pdf: 2243848 bytes, checksum: 468a6ddce16eb2fe874165e80c0be72a (MD5) Previous issue

Externí odkaz: http://repositorio.ufes.br/handle/10/3114

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Teoria das trocas sociais : um estudo em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)

Autor: Bastos, Caroline Benezath Rodrigues

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3a506dc5067828e148b97fc591631602
http://repositorio.ufes.br/handle/10/3114

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