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A avaliação como acompanhamento sistêmico da aprendizagem : uma experiência de investigação-ação colaborativa no ensino fundamental

Autor: Queiroz, Dalva Maria de

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Tese de doutoramento em Ciências da Educação (Análise e Organização do Ensino), apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Este estudo trata da temática da avaliação da aprendizagem no context

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f378efa7eefac2bf31b6cd5162663135
https://hdl.handle.net/10316/17779

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