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pro vyhledávání: '"Queila Pahim da Silva"'
Autor:
Sylvana Karla da Silva de Lemos Santos, Queila Pahim da Silva, Núbia Flávia Oliveira Mendes, Renata Cristina Fônseca de Rezende
Publikováno v:
Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 1-13 (2021)
Este artigo tem como objetivo conhecer e refletir sobre a narrativa pessoal de uma das autoras, que é Surda, quanto à acessibilidade aos serviços de saúde pelos usuários Surdos em tempos de pandemia pelo novo coronavírus (Covid-19) e a nova rea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40547a4e696c47318e8f2de93fa12021
Publikováno v:
Revista Principia, Vol 1, Iss 50, Pp 23-33 (2020)
O presente artigo tem como objetivo identificar a importância da Tecnologia Assistiva na educação de Surdos em uma instituição de ensino da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Trata-se de um estudo de caso, com pesquisa bibli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/416a95a6f81045b281b152295b7089d3
Autor:
Felipe Rocha Lacerda, Paula Fernandes Furbino Bretas, Rodrigo Cardoso da Silva, Queila Pahim da Silva
Publikováno v:
Turismo Reflexões e desafios: Volume III ISBN: 9786581460662
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d4db6136e2e90adb4dc2a0c89766e24
https://doi.org/10.46420/9786581460662cap3
https://doi.org/10.46420/9786581460662cap3
Publikováno v:
Educação: Dilemas contemporâneos: Volume XIV ISBN: 9786581460686
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e971fc9fd96be0b0dbda5b47ea18efa5
https://doi.org/10.46420/9786581460686cap6
https://doi.org/10.46420/9786581460686cap6
Publikováno v:
Educação bilíngue de Surdos: pontos e contrapontos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cefdcf5fe623de5f937c1050bbff62c8
https://doi.org/10.46420/9786588319789cap3
https://doi.org/10.46420/9786588319789cap3
Publikováno v:
Educação: dilemas contemporâneos: Volume VIII
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c15df05839b01d375700e4d81cb866a
https://doi.org/10.46420/9786588319857cap4
https://doi.org/10.46420/9786588319857cap4