Zobrazeno 1 - 10
of 124
pro vyhledávání: '"Quarantined college students"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Addictive Behaviors November 2023 146
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Badellino, Héctor, Gobbo, María Emilia, Torres, Eduardo, Aschieri, María Emilia, Biotti, Martín, Alvarez, Valentina, Gigante, Camila, Cachiarelli, Mabel
Publikováno v:
In Revista Colombiana de Psiquiatría October 2023
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
BMC Psychiatry, Vol 23, Iss 1, Pp 1-10 (2023)
Abstract Background This study aimed to evaluate the prevalence of anxiety and depressive symptoms among quarantined college students at school in Shanghai 2022 lockdown during the COVID-19 pandemic and investigate the association of gastrointestinal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0732454bb4814f42a5a4d923f3d43620
Autor:
Qiao, Tingting1 (AUTHOR), Gao, Dingwei1 (AUTHOR), Lu, Gaixia1 (AUTHOR), Yi, Wanwan1 (AUTHOR) 1911608@tongji.edu.cn, Lv, Zhongwei1 (AUTHOR) Lvzwjs2020@163.com
Publikováno v:
BMC Psychiatry. 11/28/2023, Vol. 23 Issue 1, p1-10. 10p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
The Journal for Specialists in Group Work. 30:363-374
This article is an initial description of a meaningful and valuable clinical experience in interacting with SARS home-quarantined college students in a support group in Taiwan. Information about SA...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b2f88e81747b5a2cf5f38205a755c76
https://doi.org/10.1080/01933920500186951
https://doi.org/10.1080/01933920500186951
Publikováno v:
Current Psychology; Sep2024, Vol. 43 Issue 34, p28009-28009, 1p