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pro vyhledávání: '"Qualifikationsanforderungen"'
Publikováno v:
The Journal of Aging and Social Change, 13, 2, 129-156
Digitalization alters working processes, contents, and skill demands for workers. Common age stereotypes attribute lower digital competences and abilities to adapt to technological changes to older workers. Thus far, it is unclear how workers' self-p
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90252
Autor:
Schneemann, Christian, Zenk, Johanna, Zika, Gerd, Kalinowski, Michael, Krebs, Bennet, Maier, Tobias, Bernardt, Florian, Krinitz, Jonas, Mönnig, Anke, Parton, Frederik, Ulrich, Philip, Wolter, Marc Ingo
Publikováno v:
FB617, Forschungsbericht / Bundesministerium für Arbeit und Soziales, 38
Das BMAS hat das QuBe-Kooperationsprojekt mit einem Fachkräftemonitoring beauftragt, das aus einer jährlichen Mittelfristprognose und einer regelmäßigen Langfristprojektion besteht. Für die "Langfristprojektion des Fachkräftebedarfs in Deutschl
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90075
Autor:
Vollmer, Thomas, Schütt-Sayed, Sören, Schlömer, Britta, Richter, Tim, Karges, Torben
Publikováno v:
55, Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 217, Hochschultage Berufliche Bildung (HTBB) "Digitale Welt - Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften", 20
Welche Bedeutung hat die Digitalisierung für die Aus- und Fortbildung in den elektro-, informations-, metall- und fahrzeugtechnischen Berufen? Der Einsatz digitaler Technik führt hier zu starken Veränderungen der Tätigkeiten und Arbeitsabläufe.
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https://www.wbv.de/artikel/6004722w
Publikováno v:
22
Im Zeitraum vom 06.12.2021 bis 26.01.2022 wurde im Rahmen des Zukunftszentrum Digitale Arbeit Sachsen-Anhalt eine Online-Umfrage zum Thema "Arbeit betrieblicher Interessenvertretungen und Digitalisierung" durchgeführt. Zielgruppe dieser Befragung w
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81830
Publikováno v:
International journal for research in vocational education and training, 9, 1, 23-43
Context: Against a backdrop of dwindling oil resources and increasing unemployment rates, the government of Oman has set out to diversify its industry and establish a knowledge-based economy. In this context, forming a highly-skilled Omani workforce
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/81480
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33
The widespread use of computers and other new information and communication technologies (ICT) in every realm of society has increased the demand for specific skills and competences for people at any age and stage of life to use and work with ICT eff
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/82024
Autor:
Hillmert, Steffen
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Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, 55, 1, 12-16, Gelobte Bildungsgerechtigkeit
Das Bildungssystem sieht sich vielfältigen und dynamischen Ansprüchen gegenüber. Auch für die die Erwachsenen- und Weiterbildung wird neben den bekannten Fragen zu Qualifikationsanforderungen und zur Bildungsungleichheit die Aufgabe einer gesells
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83553
Autor:
Maier, Tobias
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422
Die vorliegende Dissertation beschäftigt sich mit der Orientierungsfunktion, die der erlernte Beruf für Individuen ausübt. Durch die Selektion arbeitsmarktrelevanter Fähigkeiten kommt ihm eine besondere Rolle in der Vermittlung zwischen Bildung u
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/69415
Autor:
Gramlinger, Franz, Iller, Carola, Ostendorf, Annette, Schmid, Kurt, Tafner, Georg
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395, Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz "Bildung = Berufsbildung?!", 6
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach. Das
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https://www.wbv.de/artikel/6004660w
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396, Study / Hans-Böckler-Stiftung, 440
Die Anzahl dualer und berufsbegleitender Studienangebote, die berufliche und akademische Bildung miteinander kombinieren, ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Vor diesem Hintergrund hat die Hans-Böckler-Stiftung ein zweijähriges Forschungs
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https://www.wbv.de/artikel/6004708w