El desarrollo profesional de profesores de Matemáticas: Una experiencia de formación en TIC

Autor: Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio

Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação v.29 n.2 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 29, Issue: 2, Pages: 209-232, Published: DEC 2016
Revista Portuguesa de Educação; vol. 29 n.º 2 (2016); 209-232
Portuguese Journal of Education; Vol. 29 No. 2 (2016); 209-232
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 29 No 2 (2016); 209-232
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Portuguese Journal of Education; Vol 29 No 2 (2016); 209-232
Revista Portuguesa de Educação, Vol 29, Iss 2 (2016)
Revista Portuguesa de Educação, Vol 29, Iss 2, Pp 209-232 (2016)

A integração das TIC é uma prática que deverá ser tão natural ao professor como preparar aulas. No caso da Matemática, esta inclusão surge implícita nos programas oficiais, mas nem todos os docentes se sentem capazes. Neste texto apresenta-s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60aaa23f98ecd05395db2f59e77432d2
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0871-91872016000200010

O quadro interativo na aula de inglês : desenvolvimento de práticas comunicativas

Autor: Rodrigues, Carlos Alberto Almeida

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Doutoramento em Multimédia em Educação Na sociedade da informação, o papel da escola como centro transmissor de conhecimentos está a perder relevância face ao crescente número de fontes de informação alternativas, ricas em conteúdos e de f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98d9969105fbfea2611aad8257dda8dd

Despertar para as línguas na educação pré-escolar : o quadro interativo e o jogo

Autor: Dias, Raquel Freire

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico O jogo faz parte do quotidiano da criança, intervindo no seu desenvolvimento cognitivo, socio-afetivo e psicomotor. Sendo nosso objetivo promover a sensibilização à diver

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f36b2c9dce69bd63db06e758cf5ed897
http://hdl.handle.net/10773/14605

O quadro interativo no ensino do português : dos recursos aos discursos

Autor: Fernandes, Jaime Manuel da Costa

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Doutoramento em Multimédia em Educação O trabalho que apresentamos, “O Quadro Interativo no ensino do Português: dos recursos aos discursos”, situa-se na área do Multimédia em Educação e, mais especificamente, no domínio da tecnologia e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::64128b28d9490e040171d273cd28330b

Anotações partilhadas usando quadros interactivos

Autor: Dias, David Daniel da Silva

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia Informática A evolução do ensino encontra-se fortemente correlacionada com as necessidades da socied

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::35939009bb9a86790b9ffe62a7ab3e77
https://hdl.handle.net/10362/5981