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pro vyhledávání: '"Química. Física. Jogos sérios. Modelo atômico de Bohr"'
Publikováno v:
RENOTE; v. 18, n. 1 (2020): Edição Regular-Julho de 2020-1
Um dos grandes problemas no ensino de física e química nas escolas é a carência dos laboratórios para que os alunos pratiquem e concretizem aquilo que visitaram de forma abstrata nas aulas teóricas. O uso de jogos na educação oferece oportuni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::672a7ffeea9d2c2ab99376bb87660a0b
https://doi.org/10.22456/1679-1916.105940
https://doi.org/10.22456/1679-1916.105940
