Výsledky vyhledávání

Identifying Children With Self-Regulation Problems

Autor: Nicoletta Scionti, Giulia Luzi, Laura Zampini, Gian Marco Marzocchi

Publikováno v: European Journal of Psychological Assessment. 39:106-113

Abstract: The Preschool Self-Regulation Questionnaire (Questionario di Valutazione dell’Autoregolazione [QUVA-p]) is a teacher-completed screening tool for assessing child dysregulation at preschool age. This study presents the psychometric propert

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0d497551952c5a766092db1aaa4d09e1
https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000706

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

The QUVA-p: An instrument for teachers for screening self-regulation difficulties in kindergarten [Il QUVA-p: uno strumento per gli insegnanti per lo screening delle difficoltà di autoregolazione nella scuola dell’infanzia]

Autor: Scionti, N, Luzi, G, Zampini, L, Marzocchi, GM

The QUVA-p is a screening tool for identifying preschoolers with self-regulation difficulties. In the present study, preliminary normative age-related data (3, 4, 5 years) are provided separately for males and females and the relationship between sel

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::b553c120db800ce55f0a315ffabaff55
http://hdl.handle.net/10281/376000

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání