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Secuencia didáctica para la enseñanza de la geometría a través del método problémico en educación básica
Autor: Oscco Solorzano, Rolando, Quivio Cuno, Richard Santiago
Publikováno v: EDUCA UMCH Journal; No 17 (2021): Revista Educa-UMCH N°17 2021 (enero-junio)
Revista EDUCA UMCH; Núm. 17 (2021): Revista Educa-UMCH N°17 2021 (enero-junio)
Revistas Universidad Marcelino Champagnat
Universidad Marcelino Champagnat
instacron:UMCH
The article that is presented aims to show some specific guidelines on the application of problem methods within the didactic strategies to improve the teaching-learning processes of Geometry in students of Basic Education. The method applied for thi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2fdeac498e43835d93dbc6d18b6712fd
https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/184
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Módulo de Aprendizaje Colaborativo y Situaciones Problemáticas de Triángulos en el Área de Matemática de los Estudiantes de Tercero de Secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría 26 – San Juan de Lurigancho
Autor: De La Cruz Franco, Ofelia Anabel
Publikováno v: UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La tesis titulada: Módulo de aprendizaje colaborativo y situaciones problemáticas de triángulos en el área de matemática de los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa del Fe y Alegría 26 – San Juan de Lurigancho, es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::843710572e70de8b12169d02ee586210
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/6167
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Los Estilos de Aprendizaje y su relación con el Razonamiento Cuantitativo en Estudiantes Ingresantes a la Universidad Nacional Agraria La Molina en el Semestre 2018-II
Autor: Vera Rodriguez, Elber Rogelio
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre los estilos de aprendizaje (activo, reflexivo, teórico y pragmático) y el razonamiento cuantitativo en estudiantes ingresantes a la Universidad Nacional Agra
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9611af18c1860d699174f755186c70c3
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4027
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La Aplicación del Proceso de Indagación Científica y su Influencia en el Aprendizaje del Área de Ciencia y Ambiente en los Estudiantes del 3° Grado de Educación Primaria de la I.E. N° 2055 'Primero de Abril' - UGEL 04 – Comas
Autor: Mollenedo Laime, Elvira Leonor
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
La presente investigación tiene por objeto resolver el problema ¿De qué manera influye la aplicación del proceso de indagación científica en el aprendizaje del área de ciencia y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación primar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be29fa0357d2839f03b594f6480ce71c
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/4199
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Las competencias en tecnología de información y comunicación y su relación con la motivación en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Divino Niño
Autor: Montoya Riveros, Maryluz
Publikováno v: UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
El objetivo principal de la presente investigación era determinar la relación que existe entre las competencias en tecnología de la información y comunicación y la motivación en estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Divino Niño, 2018.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8de1974c3013b38a07a3f970b9ec6510
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5252
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El Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y el Control en el Proceso Administrativo en la Institución Educativa San Antonio, Independencia
Autor: Navarro Pimentel, Eloisa Ysabel
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y el Control en el proceso administrativo en la Institución Educativa San Antonio, Independencia. Es una investigaci
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6128486541d78cc337d7fb8417bac8cd
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4509
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Aplicación del Programa Lecto-Visual en el Aprendizaje del Curso de Entomología en los Estudiantes de Agronomía del VI Ciclo de la Universidad Nacional del Centro del Perú 2017
Autor: Lindo Gutarra, Efraín Bernabé
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La investigación busca conocer el efecto de la Aplicación del Programa Lecto- Visual en el Aprendizaje del Curso de Entomología en los Estudiantes de Agronomía del VI Ciclo de la Universidad Nacional del Centro del Perú 2017. La metodología emp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3550f989f9dddeee3ccd4346671b273f
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/2047
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