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Autor:
Purificación Sánchez Delgado, Margarita Bakieva-Karimova, Carlos Sancho-Álvarez, Jesús Miguel Jornet-Meliá
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 24, Pp 1-18 (2022)
This paper presents a differential study on the way education was delivered within families during the COVID-19 lockdown (spring 2020) in the Valencian Community (Spain). Composite indicators based on responses to a survey for families were used to d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f50d55bdea364471a7144bfcef71eff5
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 4 (2017)
En este artículo se presentan los resultados del análisis realizado mediante análisis de conglomerados de k-medias para identificar perfiles multivariados de valoración para la identificación de niños con TDA-H. Para ello, se ha utilizado la Es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40b09fb416d64922b127ef492ea916b1
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 5, Iss 1e (2016)
El Espacio Europeo de Educación Superior plantea desarrollar y evaluar métodos de aprendizaje centrados en la adquisición de competencias, que permitirán al alumno enfrentarse a distintos tipos de situaciones, tanto en contextos académicos como
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90b88e27164e4fe5bf17ae46d02ee3c0
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2014)
This article presents the experience of the University of Valencia (UV) in the training of new faculty members, beginning in the year 2000 with the course Introduction to University Teaching (CIDU—acronym in Spanish) and continuing with the current
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3672ad53e2e492bb1b0562c7520be53
Autor:
María Jesús Perales-Montolio, Sonia Ortega-Gaite, José González-Such, Purificación Sánchez-Delgado
Publikováno v:
Societies, Vol 13, Iss 2, p 26 (2023)
The COVID-19 coronavirus affected all countries, changing living practices and patterns of social structures. Spain confined all citizens to their homes from 14 March until 21 June 2020. All schools were closed, and education was suddenly converted t
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https://doaj.org/article/b22daea53efa48aa8605568c1488fd24
Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19
Autor:
Purificación Sánchez Delgado, Margarita Bakieva-Karimova, Carlos Sancho-Álvarez, Jesús Miguel Jornet-Meliá
Publikováno v:
Sánchez Delgado, Purificación Bakieva Karimova, Margarita Sancho Álvarez, Carlos Jornet Meliá, Jesús Miguel 2022 Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19 Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) 24 e16 1 18
Se presenta un estudio diferencial sobre el funcionamiento educativo familiar durante el confinamiento motivado por el COVID-19 (primavera de 2020) en la Comunidad Valenciana (España). Se trabajó con indicadores compuestos a partir de las respuesta
Autor:
Omaya Amr Rey, Purificación Sánchez-Delgado, Mª Rosario Salvador Palmer, Mª Cibrian Ortiz De Anda, Vanessa Paredes Gallardo
Publikováno v:
Psicología Educativa. 28:195-207
Autor:
Omaya Amr-Rey, Purificación Sánchez-Delgado, Rosario Salvador-Palmer, Rosa Cibrián, Vanessa Paredes-Gallardo
Publikováno v:
Angle Orthod
Objectives To evaluate the relationship between dental malocclusion and speech to understand the etiology of speech sound disorders (SSD) in schoolchildren and to make a correct diagnosis and treatment plan. Materials and Methods Articulation and den
Autor:
Margarita Bakieva-Karimova, Jesús M. Jornet-Meliá, José González-Such, María Jesús Perales Montolío, Purificación Sánchez-Delgado, Sonia Ortega Gaite, Carlos Sancho-Álvarez
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f716423104868e35f577fd7073be260d
https://doi.org/10.36367/ntqr.7.2021.278-295
https://doi.org/10.36367/ntqr.7.2021.278-295
Autor:
José González-Such, Jesús Miguel Jornet-Meliá, María Jesús Perales Montolío, Margarita Bakieva-Karimova, Carlos Sancho-Álvarez, Purificación Sánchez-Delgado, Sonia Ortega Gaite
Publikováno v:
New Trends in Qualitative Research v.7 2021
New Trends in Qualitative Research, Vol 7 (2021)
New Trends in Qualitative Research, Vol 7 (2021)
Introducción: La evaluación de la universidad es habitualmente criticada por burocrática y administrativa. Frecuentemente carece de un referente de calidad significativo. Este trabajo profundiza en el análisis del concepto de Cohesión Social, pl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::88ff0561255f57ec5549ee2a63e7dfb7
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702021000200278
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702021000200278