Zobrazeno 1 - 10
of 147
pro vyhledávání: '"Pura Lúcia Oliver Martins"'
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012
Bibliografia: f. 157-161
O estudo refere-se à compreensão da prática pedagógica desenvolvida em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) d
Bibliografia: f. 157-161
O estudo refere-se à compreensão da prática pedagógica desenvolvida em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) d
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012
Bibliografia: f. 136-143
Este trabalho discute a constituição da prática pedagógica dos formadores do professor alfabetizador nos cursos presenciais de Ped
Bibliografia: f. 136-143
Este trabalho discute a constituição da prática pedagógica dos formadores do professor alfabetizador nos cursos presenciais de Ped
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2011
Bibliografia: f. 279-288
O presente trabalho refere-se ao estudo do desenvolvimento profissional docente e tem como foco os professores em início de carreira
Bibliografia: f. 279-288
O presente trabalho refere-se ao estudo do desenvolvimento profissional docente e tem como foco os professores em início de carreira
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010
Bibliografia: f. 113-116
Com o objetivo de analisar as implicações da organização do trabalho na escola pública de ensino fundamental para a prát
Bibliografia: f. 113-116
Com o objetivo de analisar as implicações da organização do trabalho na escola pública de ensino fundamental para a prát
Autor:
Guidini, Fernando
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2010
Bibliografia: f.148-156
Este estudo tem como objeto a análise das possibilidades teórico-práticas dos princípios educativos da educação inaciana
Bibliografia: f.148-156
Este estudo tem como objeto a análise das possibilidades teórico-práticas dos princípios educativos da educação inaciana
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009
Bibliografia: f. 140-145
Esta pesquisa objetiva refletir sobre os processos que marcaram a prática da formação continuada dos professores alfabetiza
Bibliografia: f. 140-145
Esta pesquisa objetiva refletir sobre os processos que marcaram a prática da formação continuada dos professores alfabetiza
Autor:
Monteiro, Renata Gomes
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009
Bibliografia: f.107-115
Com o objetivo de traçar o perfil do bom professor, sob o ponto de vista dos alunos do Ensino Médio, o presente estudo traz a
Bibliografia: f.107-115
Com o objetivo de traçar o perfil do bom professor, sob o ponto de vista dos alunos do Ensino Médio, o presente estudo traz a
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008
Bibliografia: f. 98-102
"A prática pedagógica com gêneros textuais no segundo ciclo do Ensino Fundamental" é um estudo de natureza qualitativa, cuj
Bibliografia: f. 98-102
"A prática pedagógica com gêneros textuais no segundo ciclo do Ensino Fundamental" é um estudo de natureza qualitativa, cuj
Autor:
Favero, Adalberto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008
Bibliografia: p. 184-188
A presente pesquisa buscou investigar a formação dos formadores de professores da/na educação básica. Nessa perspectiva e
Bibliografia: p. 184-188
A presente pesquisa buscou investigar a formação dos formadores de professores da/na educação básica. Nessa perspectiva e
Autor:
Miranda, Claudia Furtado de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PRPontifícia Universidade Católica do ParanáPUC_PR.
Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008
Bibliografia: f. 162-175
O objeto de estudo desta pesquisa centra-se no processo de formação continuada dos professores da 1ª fase do Ensino Fundame
Bibliografia: f. 162-175
O objeto de estudo desta pesquisa centra-se no processo de formação continuada dos professores da 1ª fase do Ensino Fundame