Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Pullens, T."'
Publikováno v:
Vonk, 39(1), 23-39
De laatste decennia is de schrijfdidactiek in het basisonderwijs verschoven van een productgerichte naar een procesgerichte aanpak. Het schrijven volgens strategieën lijkt een leerrijke didactiek te zijn. Onderzoek naar de kwaliteit van de schrijfpr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::b8962ce3a565e6358a5e9be0661c6aa7
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/bij-wijze-van-schrijven(7fff56bb-d4cd-48ce-ab67-ca901eafceb2).html
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/bij-wijze-van-schrijven(7fff56bb-d4cd-48ce-ab67-ca901eafceb2).html
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.