Výsledky vyhledávání - "Pulido Aguirre, Yeny Alexandra"

Akademický článek

PAZ Y GUERRA: ANÁLISIS DE SPOTS POLÍTICO-ELECTORALES TELEVISIVOS DE LA CAMPAÑA A SENADO DE COLOMBIA DESDE LA TEORÍA DE LA RELEVANCIA. (Spanish)

Autor: Pulido Aguirre, Yeny Alexandra

Publikováno v: Lingüística y Literatura; JUL-DIC2020, Vol. 41 Issue 78, p243-269, 27p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Más que paz y guerra: Colombia desde spots político-electorales televisivos para la Presidencia. (Spanish)

Autor: Pulido Aguirre, Yeny Alexandra

Publikováno v: Comunicación; ene-jun2020, Issue 42, p30-50, 21p

Zobrazit plný text záznamu

Bilingual ethnoeducation: constitutional norm and terms and challenge for ethnicities

Autor: Pulido Aguirre, Yeny Alexandra

Publikováno v: Práxis Pedagógica, Vol 9, Iss 10, Pp 54-71 (2009)
Praxis Pedagógica; Vol 9 No 10 (2009): enero-diciembre; 54-71
Praxis Pedagógica; Vol. 9 Núm. 10 (2009): enero-diciembre; 54-71
Praxis Pedagógica; v. 9 n. 10 (2009): enero-diciembre; 54-71

The Colombian ethnic groups got the recognition from the State as people with own culture and language. It happens through the “Constitución Política de Colombia de 1991”. This document has some articles that deal with the ethnic groups’ pres

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::276cb26c5dced093e08b1214c32cea78
http://biblioteca.uniminuto.edu/ojs/index.php/praxis/article/view/1233

Zobrazit plný text záznamu

Factores que influyen en la percepción negativa hacia las actividades de lectoescritura de los estudiantes del curso cuatro-dos de la sede Camelias, ciudad de Villavicencio, Meta

Autor: Mora Lizcano, Fernando, Pulido Aguirre, Yeny Alexandra, Asesor Tutor, Perdomo, William Leonardo, Asesor Titular

Con esta investigación se intenta responder: ¿qué factores influyen en la percepción negativa hacia las actividades de lectoescritura de los estudiantes del curso cuatro-dos de la sede Camelias, ciudad de Villavicencio? Se propuso como objetivo i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::43f552ffe6be90daf7eee12afdb9f618
https://hdl.handle.net/10656/4333

Zobrazit plný text záznamu

The lexical interference spanish (L1)-english (L2) and english (L2)-spanish (L1) in the 9th grade students’ written text from the Bilingual School Pío XII

Autor: Pulido Aguirre, Yeny Alexandra

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

Este trabajo describe las interferencias léxicas experimentadas por estudiantes de grado 9º del Colegio Bilingüe Pío XII, en tres tipos de texto escritos (narrativo, expositivo y argumentativo) en sus dos lenguas (español e inglés). Este estudi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3fd60bf2ffda6f95c5ac47d7e1aabc2
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/70457

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání