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O presente artigo discute o potencial das tecnologias digitais no ensino religioso como um meio para desmistificação de preconceitos equivocados que são difundidos e repassados na vida em sociedade, criando assim uma revisão de tabus, crenças e
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O ensaio discute como as expressões estéticas presentes em filmes podem desenvolver a dimensão do reconhecimento para a formação humana e para a renovação das práticas pedagógicas. A estética do reconhecimento surge como elemento à raciona
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Autor:
Pugens, Natália de Borba
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Autor:
Conte, Elaine, Avelino Filha, Bernadeth Vital, Pugens, Natália de Borba, Santos, Cristiele Borges dos
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O ensaio apresenta diálogos sobre a tríade educação, crianças e pesquisa, apoiando-se em pensadores como Walter Benjamin (1985),Charlot (2006),Faria,Demartini e Prado (2009) com interfaces de estudos recentes.Tem como objetivo buscar uma aproxim
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Conjectura: filosofia e educação; v. 23, n. 1; 179-197
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Conjectura: filosofia e educação
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
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O estudo reflete sobre o conjunto de categorias que coloca a alteridade como princípio articulador e compreensivo do saber das diferenças em Emannuel Lévinas. Uma ética da alteridade é um desafio para uma sociedade que uniformiza os processos de
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http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/article/view/5541
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