Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Public Service Announcements (PSAs)"'
Autor:
Ko, Youngjee, Kim, Hanyoung, Seo, Youngji, Han, Jeong-Yeob, Yoon, Hye Jin, Lee, Jongmin, Seo, Ja Kyung
Publikováno v:
Journal of Social Marketing, 2023, Vol. 13, Issue 4, pp. 490-509.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JSOCM-09-2022-0185
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Volume: 15, Issue: 60 221-240
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem Durumu: Geçmişten günümüze eğitimle alakalı birçok reform hareketi mikro ölçekte öğrencilerin bilimsel bilgi ve becerilerini geliştirmenin yanı sıra makro düzeyde ülkelerin küresel rekabette sağlam bir yer edinmesini amaçl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03f230a31942bb6de8b237e17936a23f
https://doi.org/10.14689/ejer.2015.60.15
https://doi.org/10.14689/ejer.2015.60.15
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Canbazoğlu Bilici, Sedef ( Aksaray, Yazar )
Problem Statement: Science, technology, engineering and mathematics (STEM) education aims at improving students’ knowledge and skills in science and math, and thus their attitudes and career choices
Problem Statement: Science, technology, engineering and mathematics (STEM) education aims at improving students’ knowledge and skills in science and math, and thus their attitudes and career choices
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::ec406ce64f7713059a41136fba726522
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1421
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1421
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.