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Pluralismo metodológico e interdisciplinaridade nas pesquisas psicanalíticas de René Spitz : fundamentos e estratégias
Autor: Goliath, Michelle Vianna, Simanke, Richard Theisen
Publikováno v: Memorandum: Memory and History in Psychology ; Vol. 39 (2022)
Memorandum: Memória e História em Psicologia; v. 39 (2022)
Memorandum (Belo Horizonte)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This paper addresses René Spitz’s research on child development and early psychopathological disorders, emphasizing its methodological aspects and how the author seeks to articulate experimental research and the psychoanalytic clinical and theoret
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dfc64607e45bc84fa0c48d2dfa0d031a
https://periodicos.ufmg.br/index.php/memorandum/article/view/36326
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2
Parenting specificity - the unique and differential effect of warmth, rejection and control attempts on children's syndromes including the dysregulation profile
Autor: Zepeda-Burgos, Raquel M.
L'objectiu d'aquest estudi és examinar l'especificitat de l'associació entre estils de criança i problemes en la niñez. La especificidad de estilos de crianza (Caron et al., 2006) proporciona un marc per avaluar com les dimensions de crianza es r
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1404::01403e7b4b3b4328c8b5bb2c8cfa2d6a
https://ddd.uab.cat/record/275990
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3
La intervención temprana como empoderamiento para las familias de niños/as que presentan señales de alarma del Trastorno del Espectro Autista y otros agentes implicados
Autor: Esparza Moreno, Alma Yadira
Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
[spa] La presente investigación analiza la prevalencia del retraimiento y las señales de alarma del autismo en la población infantil, y valora el efecto de una intervención basada en un seguimiento del desarrollo de los niños/as centrado en el d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3071727b1540966bd8775f018b2bc05
http://hdl.handle.net/10803/674633
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4
¿Debemos enseñar a los niños a controlar sus emociones?
Autor: Buxarrais Estrada, Maria Rosa
Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Ni controlarlas ni reprimirlas: las emociones han de gestionarse para un desarrollo adecuado. Cuando un niño llora, no hay que decirle que se calle, sino ayudarle a entender y comunicar lo que siente.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b759e07786967d9b9d80b0003a98f870
http://hdl.handle.net/2445/190279
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Influencia de un progama de mindfulnes sobre los síntomas nucleares, las funciones ejecutivas y el eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (HPA), en niños recientemente diagnosticados de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Un estudio aleatorizado
Autor: Huguet Miguel, Anna
Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
[spa] INTRODUCCIÓN: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia. Se estima que afecta aproximadamente un 5% de los niños en edad escolar. El tratamiento
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04e058366b46451fd1c0eff2efc84202
http://hdl.handle.net/2445/187181
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6
Akademický článek
Um percurso pela psiquiatria infantil: dos antecedentes históricos à origem do conceito de autismo
Autor: Anahi Canguçu Marfinati, Jorge Luís Ferreira Abrão
Publikováno v: Estilos da Clínica, Vol 19, Iss 2 (2014)
O presente artigo constitui-se em um estudo conceitual que tem por objetivo traçar um percurso histórico do saber psiquiátrico sobre a criança, assinalando o modo como a conceituação de autismo infantil origina-se dentro desse panorama. Para ta
Externí odkaz: https://doaj.org/article/dd025974482140dc9a571f9ddffcd674
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7
A criança insubmissa: uma análise sobre a potência subversiva do gesto criativo
Autor: França, Rafaela Mota Paixão
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNICAP
Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)
instacron:UNICAP
Submitted by Biblioteca Central (biblioteca@unicap.br) on 2021-08-19T12:26:16Z No. of bitstreams: 2 Ok_rafaela_mota_paixao_franca.pdf: 1387381 bytes, checksum: 9f2f90d24a97e294abb89a66f206ce7c (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e98
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::38f24c1de19165bfa9b593b04d2fc3ab
http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1448
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O DESENHO DA FAMÍLIA E A SUA RELAÇÃO COM A PSICOPATOLOGIA E O AMBIENTE SOCIOFAMILIAR: Um estudo exploratório numa amostra clínica de crianças entre os 6 e os 11 anos
Autor: Costa, Diego Prade da
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Qualquer criança, em algum momento da sua vida, é motivada a desenhar, sendo esta uma atividade lúdica espontânea que a criança
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6888ad970f737238c1e578db62f7e91
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Psicopatología del niño en la era del custo a la cifra: antecedentes, paradojas y posibles respuestas
Autor: Héctor García de Frutos
Publikováno v: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 38-53, Published: 30 MAY 2019
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental, Vol 22, Iss 1, Pp 38-53
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental v.22 n.1 2019
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental
Associação Universitária de Pesquisa em Psicopatologia Fundamental (AUPPF)
instacron:AUPPF
El artículo analiza la forma de clasificación actual de los malestares de la infancia y la adolescencia. Localiza los cimientos de la infancia en el nacimiento de la industria y la sistematización de la escuela, y de las taxonomías contemporánea
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54b449328446e571119c2e570d76e5ba
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-47142019000100038&lng=en&tlng=en
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