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Akademický článek
O pensamento e a lágrima
Autor: Clara Rossana Ferraro de Sá
Publikováno v: Self, Vol 4, Iss 1 (2019)
Este trabalho trata-se de um estudo de caso, com duração de quatro anos, em sessões semanais de 50 minutos, realizadas em consultório particular. Foram utilizados o recurso das técnicas expressivas e a análise de sonhos. A análise junguiana es
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5449c237580d4eaaba3b41a4d4d5f9a0
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Akademický článek
Formação lingüística do Self e ação pedagógica
Autor: Cláudio Almir Dalbosco
Publikováno v: Psicologia USP, Vol 18, Iss 3, Pp 13-29 (2007)
O artigo trata de alguns aspectos da teoria da ação de Mead relacionados com sua tese sobre a formação lingüístico-social do Self, procurando abordar desdobramentos pedagógicos. Concentra-se também em mostrar que o núcleo de sua teoria da a
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f7d613a6bd8848a1a90bfb2283e24033
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Akademický článek
Grupos vivenciais sob uma perspectiva junguiana
Autor: Laura Villares de Freitas
Publikováno v: Psicologia USP, Vol 16, Iss 3, Pp 45-69 (2005)
Este artigo tece considerações quanto à possibilidade e ao alcance de grupos vivenciais, sob a perspectiva da Psicologia Analítica de Carl G. Jung, em nosso contexto socio-econômico atual. Há uma proposta prática de grupos de construção de m
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1ad34d601ef34c839b60fc049e2b2b4c
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O papel da psicoterapia psicodinâmica de longo prazo na melhora de padrões de apego, estilos de defesa e alexitimia em pacientes com transtornos depressivos e de ansiedade
Autor: Mahbobeh Faramarzi, Mojgan Khademi, Mahmoud Hajiahmadi
Publikováno v: Trends in Psychiatry and Psychotherapy, Vol 41, Iss 1, Pp 43-50 (2019)
Trends in Psychiatry and Psychotherapy v.41 n.1 2019
Trends in Psychiatry and Psychotherapy
Sociedade de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
instacron:APRGS
Trends in Psychiatry and Psychotherapy, Volume: 41, Issue: 1, Pages: 43-50, Published: 11 APR 2019
Introduction Long-term psychodynamic psychotherapy (LTPP) emphasizes the centrality of intrapsychic and unconscious conflicts and their relation to development. Although there is evidence supporting the efficacy of LTPP in mental disorders, little re
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1f6c0774bcced8fa1425dbe0d4c572b
https://doi.org/10.1590/2237-6089-2017-0144
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O verdadeiro self em Winnicott e a questão da identidade
Autor: Kupermann, Daniel
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::67a2a5b1613c0af926f0b4925d8f5ba0
https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/27731/20653
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El autoconcepto de estudiantes de enseñanza media y su relación con el desempeño académico: Una revisión sistemática
Autor: Valdomiro de Oliveira, Guilherme da Silva Gasparotto, Gislaine Cristina Vagetti, Tania Stoltz, Thaynara do Prado Szeremeta
Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação; vol. 31 n.º 1 (2018); 21-37
Portuguese Journal of Education; Vol. 31 No. 1 (2018); 21-37
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 31 No 1 (2018); 21-37
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Educação v.31 n.1 2018
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Revista Portuguesa de Educação, Vol 31, Iss 1, Pp 21-37 (2018)
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 31, Issue: 1, Pages: 21-37, Published: JUN 2018
Portuguese Journal of Education; Vol 31 No 1 (2018); 21-37
O objetivo do estudo foi revisar sistematicamente as pesquisas que analisaram a relação do autoconceito com o rendimento acadêmico de adolescentes do ensino médio, bem como verificar quais variáveis e contextos dentro da escola foram abordados e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3252b87288cdef048eb9cffb146219a
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/13013
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O conceito de realização simbólica e os quadros psicóticos: interlocuções entre os trabalhos de M.A. Sechehaye e D.W. Winnicott
Autor: Gilberto Safra, Pedro Sóglia Busatto
Publikováno v: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clínica, Vol 23, Iss 2 (2018)
O artigo enfoca o resultado da investigação do conceito de realização simbólica, de M.A. Sechehaye, em diálogo com conceitos winnicottianos utilizados na atualidade. Aborda-se brevemente a influência da autora dentro da psicanálise e de outro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a8654c23afc79e8d44228472da028aa
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A Kohutian approach to indecisiveness
Autor: Carlos Gonçalves, Paulo Jorge Santos
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Análise Psicológica v.35 n.3 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Análise Psicológica, Volume: 35, Issue: 3, Pages: 339-349, Published: SEP 2017
Career indecision is a classic topic in vocational psychology and presently it is regarded as a multidimensional construct. Career undecided individuals have been classified into two main categories. The first corresponds to a normal phase, in develo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::502bf090e89fb854d6d3a0a36f3d1fe9
https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/107162
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Self: um conceito em desenvolvimento
Autor: Amanda da Costa da Silveira, Lídia Suzana Rocha de Macedo
Publikováno v: Paidéia (Ribeirão Preto), Vol 22, Iss 52, Pp 281-290 (2012)
Paidéia (Ribeirão Preto), Volume: 22, Issue: 52, Pages: 281-290, Published: AUG 2012
Diversas definições de self coexistem nas teorias e práticas psicológicas. Essa variedade é resultante de bases epistemológicas a partir das quais se adotam estratégias diferentes para abordar e demarcar os limites do objeto em questão e desc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9cabfa56e2b8fa9f268e0c83cfa92e2f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2012000200014&lng=en&tlng=en
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Self: a concept in development
Autor: Macedo, Lídia Suzana Rocha de, Silveira, Amanda da Costa da
Publikováno v: Paidéia (Ribeirão Preto); v. 22 n. 52 (2012); 281-290
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 22 No. 52 (2012); 281-290
Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 22 Núm. 52 (2012); 281-290
Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Diversas definições de self coexistem nas teorias e práticas psicológicas. Essa variedade é resultante de bases epistemológicas a partir das quais se adotam estratégias diferentes para abordar e demarcar os limites do objeto em questão e desc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e72d7d3439ded7745c9dd35d7fcc7e6a
https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/48010
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