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Akademický článek
Análise da estrutura disponibilizada ao ensino de avaliação psicológica = Analysis of the structure provided for teaching psychological assessment = Análisis de la estructura proporcionada para la enseñanza de la evaluación psicológica
Autor: Gomes, Gabriel Vitor Acioly
Publikováno v: Psico, Vol 54, Iss 1, p ID38758 (2023)
O objetivo do presente estudo foi analisar as condições estruturais disponibilizadas para o ensino das disciplinas de Avaliação Psicológica nos cursos de Psicologia das Instituições de Ensino Superior (IES) do Ceará. Obteve-se autorização d
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f93dcfb7ab7a4ad28d4308a15c149d8b
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As politicas educacionais e o ensino de psicologia no ensino medio
Autor: Silva, Rosane Gumiero Dias da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Luis Enrique Aguilar Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Esta pesquisa originou-se, em nossa trajetória de vida profissional, da preocupação a respeito das contribuições que a discipl
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b68b9a4c774439f7f28254e35865b988
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2005.345364
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Formação e(m) psicologia social comunitária : análise de propostas curriculares nas instituições de ensino superior do Paraná e de publicações especializadas
Autor: Batista, Iracema Dimaria Evangelista, 1977
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientadora: Profª Drª Maria de Fatima Quintal de Freitas Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 30/06/2021 Inclui referências: p. 167-182 Resumo: A p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4c9053d3f799edc14b4c5ad4a194adcd
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Aprendizagem e desenvolvimento em formação continuada em psicologia e psicoterapia antroposófica
Autor: Dias, Elenice Saporski
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientadora: Profa. Dra. Tania Stoltz Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 31/03/2021 Inclui referências: p. 221-231 Resumo: Em meio à cultur
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::aa491c77b4aa3c60c93cee6d08584386
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5
Nos subterrâneos da história: institucionalização da psicologia na Bahia, no contexto da ditadura militar (1968-1980)
Autor: Silva, Rosane Maria Souza e
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Rosane Maria Souza Silva (rosane22psi@gmail.com) on 2020-11-19T13:04:46Z No. of bitstreams: 1 TESE Rosane Maria Souza e Silva.pdf: 9971980 bytes, checksum: 5e64b4abcbb3e4fa312456594b291456 (MD5) Rejected by Ana Miria Moreira (anamiriamor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::23d67931e0f38f01d8a03ce0d3ea0b07
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32472
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A aprendizagem do ofício de estudante universitário: tempos de constituição do ingressante no ensino superior
Autor: Silva, Larice Santos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior A entrada do estudante no Ensino Superior é um momento muito importante na vida do sujeito, com impacto nas dimensões profissional e pessoal. Neste sentido, acreditamos que a presença
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::938ecb8469de2f5a6791165bb4306b65
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2016.31
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Formação em psicologia : o caso da história da psicologia
Autor: Luisa Xavier de Brito Silva
Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Buscamos compreender, nesta dissertação, como a História da Psicologia está concebida nos currículos dos cursos de graduação em Psicologia no Brasil e nas discussões das
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2f9b7e32d0968df867ce1285305a4894
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Formação em pesquisa nos cursos de Psicologia [recurso eletrônico]:estudos de caso em instituições particulares no Estado de Minas Gerais/Bruno de Morais Cury ; orientador: João Leite Ferreira Neto
Autor: Cury, Bruno de Morais
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Tese (doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Bibliografia: f. 139-153 Resumo: O objetivo deste trabalho é investigar as estratégias da formação em pesquisa durante a graduaçã
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::47d9b13d29561c989a74a0474c260c7f
http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Psicologia_BrunoDeMoraisCury_8413.pdf
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A Formação científica sobre sexualidade nos cursos de graduação em psicologia da região de Curitiba
Autor: Bonato, Fernanda Rafaela Cabral
Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientadora: Prof.a Dr.a Norma da Luz Ferrarini Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa : Curitiba, 26/03/2019 Inclui referências: p. 146-160 Resumo:
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d4c9d1860853076449b96c57c4871adc
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Diálogos sobre patologização na formação em Psicologia : uma experiência
Autor: Paula, Ivina Paiva de
Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde, 2018. Este trabalho apresenta a experiência de uma disciplina criada para discutir as relaç
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6e18db57cfad17e5e620e4d420891fe
http://repositorio.unb.br/handle/10482/32770
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