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pro vyhledávání: '"Psicodidáctica"'
Autor:
Trimiño Quiala, C. Bernardo1 bernardotq@ucp.gu.rimed.cu
Publikováno v:
Revista Internacional PEI. ene-feb2013, Vol. 2 Issue 4, p4-22. 19p.
La Psicodidáctica y el uso de las contradicciones dialécticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Autor:
Emilio Ortiz Torres
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 50, Iss 1, Pp 1-8 (2009)
La Psicodidáctica constituye un resultado de las relaciones interdisciplinarias de la Psicología con la Didáctica, concibe el proceso de enseñanza-aprendizaje como un fenómeno global, como contrapartida a las concepciones dicotómicas que destac
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https://doaj.org/article/8535c8ce07224f0480c0d3f13a2d61da
Publikováno v:
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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132 p. - La satisfacción del profesorado de secundaria (E.S.O. y Bachillerato) y su relación con el rendimiento académico según las pruebas PISA 2018 (Sara Aguinaga López, Arantzazu Rodríguez Fernández y Aranzazu Zabala Fernández). - Covid-19
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90cfad0bdef48c71986f350732c9cf1e
http://hdl.handle.net/10810/56928
http://hdl.handle.net/10810/56928
Publikováno v:
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
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278 p. I. Mesa 1 Mahaia: - LASAI-COVID proiektua: haurren erregulazio emozionalerako hamar ariketa. - Percepción de personajes inmigrantes en la ficción televisiva: un estudio con adolescentes de la CAE y la CFN. - La incidencia positiva de la inte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::213e2716ca956fa1b11fff21e01f70e1
http://hdl.handle.net/10810/50833
http://hdl.handle.net/10810/50833
Publikováno v:
Edusol, Vol 14, Iss 48, Pp 88-101 (2017)
La clase constituye una de las vías esenciales para contribuir al desarrollo de la personalidad, sin embargo, hoy en día se sabe algo de cómo enseñar un concepto o desarrollar una habilidad, pero muy poco de cómo educar una personalidad. El pres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::a3923f211d63ff29075af60990889506
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/9
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/9
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen La agresividad en el aula cada vez aparece mas tempranamente y es mas frecuente en la educacion secundaria obligatoria. El objetivo del presente trabajo es evaluar la eficacia de una intervencion basada en mindfulness sobre variables relacion
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f32010b789445a077791d223918ee14d
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.08.004
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.08.004
Autor:
Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen A raiz de la reforma universitaria, las universidades tienen como reto impulsar la calidad de la ensenanza para lo que se hace necesaria la puesta en marcha de metodologias didacticas centradas en el alumnado. Dichas metodologias requieren de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c52a28c48124f27963ef4d7f0ea3512
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.09.001
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.09.001
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen Este estudio explora la relacion entre la participacion de los padres en las actividades escolares y el rendimiento de los estudiantes de primaria en lectura y matematicas en America Latina. Se utiliza un analisis multinivel de cuatro niveles
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::152b979a812066e122f4dc94e89440de
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.10.002
https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.10.002
Autor:
Raúl Gutiérrez-Fresneda
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El aprendizaje de la lectura constituye un objetivo prioritario de los sistemas educativos, y es cada vez más necesario que las familias y las comunidades educativas compartan determinadas responsabilidades. Se sabe que el contexto familiar tiene im
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https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.02.001
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Akademický článek
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