Výsledky vyhledávání - "Psicólogo educativo"

Akademický článek

Rol del psicólogo educativo en la transformación social.

Autor: Rosa Anais Capracio

Publikováno v: AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 7, Iss S1 (2019)

Se presenta una reflexión en cuanto al rol del psicólogo educativo y su papel en la transformación social del contexto en el que interviene, se analiza cómo debería ser la intervención del psicólogo de la educación en cuanto a distintas probl

Externí odkaz: https://doaj.org/article/466bd9ec3e674200b63c342c5a103ee0

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Akademický článek

Educational psychology in higher education: Current scene in Portugal

Autor: Bisinoto, Cynthia, Marinho, Claisy, Almeida, Leandro da Silva

Publikováno v: Revista de Psicología. 32(1):91-119

Facing the challenges brought by Higher Education growth, the Higher Education Institutions (HEIs) created the Psychological Support Services. They seek to help the adaptation to the university setting, enhancing the overall students´ development an

Externí odkaz: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/9287/9700
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101763

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Cuadernillos como herramienta de aprendizaje autónomo y apoyo para estudiantes y docentes en el ejercicio académico de investigación formativa en el aula (ifa)

Autor: Ramírez Otálora, Jessica Daniela

Orientar a los estudiantes en su formación investigativa, ética y profesional desde la apropiación metodológica, teórica y aplicativa de pruebas de personalidad solicitadas para la realización de la IFA. El siguiente documento contiene la siste

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::7eb47f32dd14f677a08f3ec8c6daf17a
https://hdl.handle.net/10656/14576

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La importancia de las actividades de juego psicopedagógico con niños de 0 a 3 años: una revisión teórica

Autor: Seo, Camila Mazzetto Paes, Guimaraes junior, José Carlos, Carvalho, Aline dos Santos Moreira de

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e5311124468
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e5311124468
Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e5311124468
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This work aimed to score the importance of recreational activities for the student's work with children from zero to three years, seeking resources to find in attendance of the student the playful as strategic ways to trigger the intervention in the

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::497c7cd478dd2ca0de68db8b33122908
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/24468

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Akademický článek

La psicología educativa en la educación superior: la situación actual en Portugal

Autor: Cynthia Bisinoto, Claisy Marinho, Leandro da Silva Almeida

Publikováno v: Revista de Psicología, Vol 32, Iss 1 (2014)

Con el fin de afrontar los desafíos del aumento demográfico de la educación superior, las Instituciones de Educación Superior (IES) crearon los Servicios de Apoyo Psicológico buscando:(a) ayudar a la adaptación a la universidad, (b) mejorar el

Externí odkaz: https://doaj.org/article/63f65fc7207842469289b3e142a47b39

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Notes sur l’action d’un psychologue scolaire dans la pandémie

Autor: Souza, Carolina Apolinário de

Publikováno v: Estilos da Clinica; v. 26 n. 1 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia ; 17-28
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 1 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia ; 17-28
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 1 (2021): Outra clínica, outra escola: psicanálise e educação em tempos de pandemia ; 17-28
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 1 (2021): Other clinic, another school: psychoanalysis and education in times of pandemic; 17-28
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 1 (2021): Une autre clinique, une autre école: psychanalyse et éducation en période de pandémie; 17-28
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 1 (2021): Otra clínica, otra escuela: psicoanálisis y educación en tiempos de pandemia; 17-28
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

Sabemos que el acto de educar es una práctica social discursiva, que sumerge el niño en el lenguaje y lo hace capaz de crear un vínculo social. Sin embargo, la educación a distancia (EAD) se ha convertido en una realidad actual. Como consecuencia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf51969af222d3bf84916d7e09a18b4e
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/178685

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Retos de la psicología educativa frente al fenómeno del sexting y sus asociados en redes sociales

Autor: Vallejo Alzate, Lina Marcela, Santana Márquez, Wilmar Andrés, Cárdenas Pérez, Julián Ricardo

Publikováno v: Díaz, B. J. C. (2018). Los Desafíos De La Familia En La Era Digital.-Internet Y Las Redes Sociales Retrieved From Https://Ebookcentral.Proquest.Com/Lib/Bibliouniminutosp/Reader.Action?Docid=5487105&Qu ery=Sexting

Analizar los retos de la psicología educativa frente al fenómeno del sexting y sus asociados en redes sociales. En la actualidad con el avance de la tecnología y las telecomunicaciones cada vez es más fácil para los jóvenes acceder a dispositiv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9ec948dd8a84ca58d66d70d5a6cd2eb3
https://hdl.handle.net/10656/14502

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Can the psychopedagogue play the role of an educational psychologist? Professionalization versus professional intrusion

Autor: María Pérez Solís

Publikováno v: Estudos de Psicologia (Campinas) v.28 n.1 2011
Estudos de Psicologia (Campinas)
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 28, Iss 1, Pp 3-13
Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 28, Issue: 1, Pages: 13-3, Published: MAR 2011

La finalidad de este artículo es hacer una breve reflexión sobre la formación y cualificación profesional que requiere el psicólogo educativo, en función de los estándares de calidad existentes a nivel internacional. El rol de psicólogo educa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e068913e990d3029b5140aa72bb0133
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2011000100001

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