Vías de ingreso y nivel de preparación de estudiantes que optan por carreras de ciencias médicas Ways of enrolment and level of training of the students opting for majors in medical sciences

Autor: Jorge Pérez Valdivia, Alejandro Dorrego Silva, Lázara Raydelys Martínez Hernández, Darcia Carrete Aties, Deyvis Rosales Quintana

Publikováno v: Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, Vol 11, Iss 5, Pp 190-195 (2007)

En la actualidad son múltiples las vías de ingreso a la Educación Superior. La Universidad de Ciencias Médicas no escapa a esta realidad. Esto presupone técnicamente diversos problemas en la preparación de los estudiantes que optan por carreras

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0d1c98ffd5384427aca48d4f6c5adcb3

Proceso de admisión al Residentado Médico en el Perú: Características, preferencias y propuestas de los médicos que se preparan para rendir el examen de admisión 2011

Autor: Edén Galán-Rodas, Juan A. Rodríguez, Cristian Díaz-Vélez, Christian R. Mejía, Daisy Guerrero-Padilla, Cecilia Tirado Hurtado, C. Claudia Quezada-Osoria, Silvia Mori-Gonzáles, Jenny Ameghino, Giuliana Cárdenas-Gamarra, Moisés Apolaya-Segura

Publikováno v: Acta Médica Peruana, Vol 27, Iss 4 (2010)

Objetivo: Describir las características, preferencias y propuestas de los médicos que se preparan para rendir el examen, respecto al proceso de admisión vigente al residentado médico en el Perú. Material y método: Se realizó un estudio descrip

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e8d3ce9d51fd491f8c3c746df1924d40

El proceso de admisión como predictor del rendimiento académico en la educación superior

Autor: Cortés Flores, Aída, Palomar Lever, Joaquina

Publikováno v: Universitas Psychologica, Vol 7, Iss 1, Pp 199-215 (2008)
Universitas Psychologica, Volume: 7, Issue: 1, Pages: 199-215, Published: APR 2008

El objetivo de esta investigación fue conocer la validez predictiva del proceso de admisión en el rendimiento académico, en el primer año de la licenciatura en una universidad privada de la Ciudad de México. Se consideraron como variables predic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c4e651865d8400c24b94577425730a71
http://sparta.javeriana.edu.co/psicologia/publicaciones/actualizarrevista/archivos/14-v7n1_Cortesflores_palomar.pdf

Rendimiento en la prueba de admisión a la universidad (Saber 11) de personas en y sin condición de discapacidad

Autor: Padilla-Muñoz, Andrea, Rodríguez, Viviana, Castro, Sergio, Gómez Restrepo, Carlos, Reveiz, Yamile

Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario

Objetivo Comparar los resultados en la prueba Saber 11 (prueba estandarizada para la admisión en la mayoría de universidades de Colombia) entre los estudiantes con y sin discapacidad dentro de la misma institución educativa. Asimismo, comparar el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2346d1dab736379dd7e216d1545f035
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/72752

Factores predictores del éxito académico en la carrera de Enfermería. Cohortes 2004-2005. Bogotá. D.C

Autor: Cañón Abuchar, Hilda María, Rodríguez Romero, Viviana Alejandra

Publikováno v: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana

Evaluar la capacidad de un modelo predictivo del rendimiento académico durante el primer año, de estudiantes admitidos a la carrera de Enfermería, en el segundo semestre de 2004 y, primer y segundo semestre de 2005. Diseño : Observacional analít

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::65f5de2a022e9edd7c67b0f0cc5da80a