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pro vyhledávání: '"Proyecto interdisciplinar"'
Publikováno v:
E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol 19, Iss 1, Pp 79-90 (2023)
Aunque los beneficios asociados a un estilo de vida saludable son conocidos, un gran porcentaje de jóvenes no cumple las recomendaciones establecidas para los diferentes comportamientos saludables, especialmente durante la Covid-19. Así, el objetiv
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https://doaj.org/article/53e480d23285400499db563578344ec1
Autor:
Encarna Monteagudo, Eva Muñoz Guinea
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 35, Iss 2 Jul-Oct (2017)
El presente artículo plantea “La Caja” como objeto artístico conceptualizado como material didáctico. Tomando como antecedente la Boîte-en-Valise de Marcel Duchamp y las bases del arte conceptual, la caja como objeto artístico plantea, dentr
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https://doaj.org/article/d4d6aeb7f6904ef4af8cc8592663c811
Autor:
Bravo León, Myriam Lorena
Publikováno v:
Repositorio Universidad Nacional de Educación
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
En el Ecuador, desde el año 2018, el Ministerio de Educación oferta la modalidad de educación a distancia virtual para personas con escolaridad inconclusa. Los docentes de esta modalidad han utilizado diferentes metodologías de enseñanza aprendi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c8b7656461114e044ab608225a67e19
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2548
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2548
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 52, Iss 6, Pp 1-7 (2010)
Las nuevas tecnologías y los proyectos de colaboración entre universidades han incidido en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este contexto se enmarca una actividad multidisciplinar, bilingüe y on line entre dos universidades europeas. Ana
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https://doaj.org/article/fd81020969d64824bf979222a6b1664c
Autor:
Juan Manuel Molino Laguna
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 5 (2014)
Este trabajo sintetiza lo que fue el Proyecto interdisciplinar presentado y realizado en Ceuta en el curso 1.991-1.992 propuesto a todos los Departamentos del Instituto de Bachillerato Abyla de Ceuta con el apoyo económico de las Concejalías de Edu
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https://doaj.org/article/af829ff38c1a4867a479550762cb9d9b
Publikováno v:
Espacio, Tiempo y Forma. Serie I, Prehistoria y Arqueología, Vol 1, Iss 5 (2013)
En 1982 iniciamos una nueva serie de excavaciones arqueológicas sistemáticas en La Cueva de Ambrosio que han continuado, con interrupciones, hasta el presente. Estos trabajos, primero con los permisos y soporte económico del Ministerio de Cultura,
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https://doaj.org/article/163c4ee948c9433591ab55fe97665ce9
Autor:
Hrich Mabchour, Bouziane
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
En el centro donde se ha realizado el prácticum se constató que el profesorado deseaba hacer un proyecto multidisciplinar en el que interviniesen varias asignaturas, pero no veían la forma de abordarlo; el objetivo final de este trabajo final de m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90211c1d9fd70b63158067e46113ad25
http://hdl.handle.net/2117/339761
http://hdl.handle.net/2117/339761
Autor:
Domínguez-Cortizas, Candela
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
Universidade da Coruña (UDC)
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RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
Universidade da Coruña (UDC)
Traballo fin de grao (UDC.FCDEF). Ciencias da actividade física e do deporte. Curso 2019/2020
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::159c08773b2396c32c4f10bb19cd222c
http://hdl.handle.net/2183/27322
http://hdl.handle.net/2183/27322
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 5, Iss 2 (2010)
En este trabajo nos proponemos realizar una actividad interdisciplinar, involucrando Biología y Matemáticas, con estudiantes de media vocacional a partir del tema crecimiento poblacional. El objetivo de la actividad es proporcionar a los estudiante
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https://doaj.org/article/16911fd346c24c2899651adbc6f9711f