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pro vyhledávání: '"Proyecto De Investigación"'
Autor:
Liliana Rodríguez Tovar, Meryene Barrios Barreto, Claudia Pachón Flórez, Hector Urzola Berrio
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss Número Especial 10 (2024)
En los procesos de enseñanza-aprendizaje se debe priorizar la formación para la vida y por la vida, para ello es necesario desarrollar el pensamiento crítico. El objetivo del estudio es demostrar que el uso de proyectos de investigación es una es
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https://doaj.org/article/fb2d680c97e341eab47155c096b939df
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol 15, Iss 2 (2024)
Según el Ministerio de Educación Nacional (MEN), en Colombia las maestrías en profundización tienen como propósito ampliar y desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en favor de la generación de soluciones a problemas disciplinares, p
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https://doaj.org/article/d00ea733b4a24b88858aa1ea62f54faf
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
Este ensayo presenta una propuesta para la enseñanza de las ciencias naturales en séptimo, octavo y noveno grado. Se utilizan el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El objetivo principal es implementar dos métodos didácticos centrados en
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https://doaj.org/article/1baa42a7524240e4a84a868e4c1aa063
Autor:
Ataliba Teixeira de Castilho
Publikováno v:
Lingüística, Vol 39, Iss 2, Pp 147-159 (2023)
Apresento neste informe informações sobre o Projeto para a História do Português Brasileiro, relacionando suas motivações, agenda, equipes regionais e principais publicações. Finalizo, propondo que o PHPB, o Projeto 3 (História do Português
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https://doaj.org/article/ec22df6b321f41d289d8f66681c09a37
Publikováno v:
Cabás, Vol 1, Iss 30 (1-30), Pp 75-98 (2023)
Los estudios históricos acerca de la escuela del nacional-catolicismo han puesto en evidencia la gran utilidad de los cuadernos escolares como fuente de investigación. Dicho esto, pretendemos analizar qué oportunidad nos ofrece el corpus de cuader
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https://doaj.org/article/f8420c2b0bb24c32b342d45c2bfd40e6
Autor:
Wilmer Durán
Publikováno v:
Educare, Vol 27, Iss 3 (2024)
El presente artículo se presenta como reporte de una investigación, cuyo propósito fue diseñar un manual para la elaboración de proyectos de investigación dirigido a los docentes tutores de educación media general de la Unidad Educativa Colegi
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https://doaj.org/article/9e1455baeb3c4ecea3c5f05a98c30c06
Autor:
Derianyi Herrera
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Educare, Vol 27, Iss 3 (2023)
El presente ensayo, es un análisis de la realidad que viven los estudiantes de educación media general en el Liceo Bolivariano Raquel Monasterio de Barquisimeto, Edo. Lara, tiene como finalidad generar reflexiones teóricas con respecto a la constr
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https://doaj.org/article/82bad1af2a124dfda66138cfcc3e259a
Publikováno v:
Cabás, Iss 30 (2023)
Los estudios históricos acerca de la escuela del nacional-catolicismo han puesto en evidencia la gran utilidad de los cuadernos escolares como fuente de investigación. Dicho esto, pretendemos analizar qué oportunidad nos ofrece el corpus de cuader
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https://doaj.org/article/89e7f37bb4524b6bb29e74ce2f926735
Autor:
Carmen Meneses-Falcón
Publikováno v:
Miscelánea Comillas, Vol 80, Iss 157, Pp 429-454 (2022)
Este trabajo describe los aspectos fundamentales que debe contener un proyecto de investigación social, que pueda orientar a estudiantes y futuros investigadores. La elaboración del proyecto de investigación es crucial como guía para el inicio y
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https://doaj.org/article/f17d0956185f4f0ea8eca98e38978545
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 36, Iss 93, Pp 33-49 (2022)
Este artículo tiene como objetivo proponer un modelo para el flujo de información científica en las áreas de información en Brasil (Archivología, Biblioteconomía, Ciencias de la Información y Museología). Se concibió a partir de datos cuant
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https://doaj.org/article/fb555c1a83e64a039af60399246ef580