Proyecto CONTRASTES: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje

Autor: Carlos Araya Rivera

Publikováno v: Revista Educación, Vol 36, Iss 1, Pp 1-25 (2012)

En el presente ensayo, se reseña una experiencia docente desarrollada por el autor a lo largo de veinte años, en cuanto a la asesoría académica brindada a estudiantes de distintas carreras universitarias, para la producción de medios y espacios

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Proyecto CONTRASTES: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje.

Autor: Araya Rivera, Carlos¹ carlos.araya@ucr.ac.cr

Publikováno v: Revista Educación. ene-jun2012, Vol. 36 Issue 1, p83-95. 13p.

RADIO ESTUDIANTIL: PROGRAMAS, AUDIENCIAS Y DESAFÍOS

Autor: Carlos Araya-Rivera

Publikováno v: Reflexiones Journal; Vol. 88 No. 2 (2009)
Revista Reflexiones; Vol. 88 Núm. 2 (2009)
Reflexiones; Vol. 88 N.º 2 (2009)
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En este trabajo, se describen los resultados más relevantes del proyecto de investigación Análisis de audiencia de programas radiofónicos estudiantiles, desarrollado por el autor, entre el 2006 y el 2008 en la Universidad de Costa Rica. El estudi

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Editorial

Autor: Araya-Rivera, Carlos

Publikováno v: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 19 No. 1: (Enero-Abril); 2
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Editorial Actualmente vivimos una época vertiginosa en la que estamos bombardeados de manera permanente por la información y diversas formas de comunicación. La Internet ocupa un lugar destacado en nuestras vidas, y su presencia se ha hecho más q

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El abordaje del pathos humano en Marx, Freud y Nietzsche. (Spanish)

Autor: CECILIA GENOVESI, MARIELA

Publikováno v: Contrastes: Revista Internacional de Filosofia; 2018, Vol. 23 Issue 1, p77-92, 16p