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Akademický článek
Le «déjà-là» proxémique, un analyseur de l’épreuve interactive dans les activités physiques sportives et artistiques
Autor: Nathalie Carminatti, Marie-France Carnus
Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 41, Iss 1 (2019)
Cet article rend compte d’une étude exploratoire menée dans le cadre d’une formation universitaire de licence professionnelle en Intervention Sociale et médiation par le sport. Elle vise, à partir de l’observation des distances proxémiques
Externí odkaz: https://doaj.org/article/d6d5329d153d43669407cb6bfbba27cf
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Akademický článek
Rhétorique de la distance : comment le poète négocie sa place auprès du patron au début de l’époque abbasside
Autor: Mathias Hoorelbeke
Publikováno v: Al-Qantara : Revista de Estudios Arabes, Vol 37, Iss 1, Pp 7-37 (2016)
Cet article aborde la relation unissant le poète abbasside à son patron non du point de vue des interactions verbales ou de la circulation des richesses, mais par l’analyse des positions spatiales des deux parties, qui contribuent elles aussi à
Externí odkaz: https://doaj.org/article/914d631680e648ebb21a80ba21b7611b
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Le Kick and rush est-il obsolète ?
Autor: Hébert, Thibaut, Nakas, Raffi
Cet article propose d’examiner sur deux périodes distantes de dix ans, la mise en jeu de l’agressivité sous l’angle d’une analyse proxémique en France et en Angleterre. À partir de l’analyse vidéo de 36 matchs, nous cherchons à observ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::e492fb0f6d7aa5f175677d9beabaf49c
http://journals.openedition.org/tc/15565
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Structures et proxémie dans la classe
Autor: labinal, guilhem, Mendibil, Didier
Publikováno v: Géoconfluences
Géoconfluences, Lyon: École normale supérieure de Lyon DGESCO, 2021
International audience; La schématisation de l’espace classe permet de caractériser trois dimensions géographiques (distributionnelle, fonctionnelle et transactionnelle) qui conditionnent son fonctionnement. Dans ce micro-système habité, l’e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::df4112ea7ac32857d709c03481c05a6c
https://shs.hal.science/halshs-03385711
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Das 'déjà-là' proxemik, eine Analyse eines interaktiven Tests zu körperlichen und sportlichen Aktivitäten
Autor: Carminatti, Nathalie, Carnus, Marie-France
Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 41, Iss 1 (2019)
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 41 (2019) 1, S. 194-221
Revue suisse des sciences de l'éducation
Revue suisse des sciences de l'éducation, Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) (Fribourg), 2019, ⟨10.24452/sjer.41.1.13⟩
Cet article rend compte d’une étude exploratoire menée dans le cadre d’une formation universitaire de licence professionnelle en Intervention Sociale et médiation par le sport. Elle vise, à partir de l’observation des distances proxémiques
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d18be63f61f07b4aabccac0bf75f7e89
https://sjer.ch/article/view/5449
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Analyse de la proxémie chez un enseignant de langues en lycée professionnel
Autor: Azaoui, Brahim
Publikováno v: Mazur-Palande, A. & Colon-Carvajal, I. (dir), Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition
ELLUG. Mazur-Palande, A. & Colon-Carvajal, I. (dir), Multimodalité du langage dans les interactions et l’acquisition, p.181-210, 2019
International audience; The objective of this chapter is to understand the logic behind the proxemic behaviour of a French-Spanish teacher in a vocational high school. To facilitate the joint analysis of verbal interactions and proxemics, we rely on
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3066c055f2942442c185dea780d5bf5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01950619
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Positionnement spatial de l’étudiant dans la salle d’enseignement et réussite en première année de Deug. Approche proxémique de la réussite universitaire
Autor: Jacques Rousvoal
Cet article vise à déterminer, de façon empirique, l'influence du positionnement spatial de l'étudiant sur ses performances universitaires. L'étude s'intéresse à des étudiants inscrits en première année de Deug. Elle montre que l'impact de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1ae75e7fb12908679bbc8b9d979e1e1
http://journals.openedition.org/osp/5856
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Plaza settings and public interactions during the Formative Period in Nepeña, North-Central Coast of Peru
Autor: Helmer, Matthew, Chicoine, David, Ikehara, Hugo, Shibata, Koichiro
Publikováno v: Americae. European Journal of Americanist Archaeology
Americae. European Journal of Americanist Archaeology, CNRS, 2018, 3, pp.7-31
International audience; "In this article, we evaluate the relationships between plaza settings, ritual performances, and modes of sociopolitical integration in coastal Ancash during the Formative Period (local Cerro Blanco, Nepeña, and Samanco phase
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19e751af3b36f9a54f0184bd07a5a3d3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02051862/document
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