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A Dança é claramente indicada como um conteúdo escolar da Educação Física, porém, pouco efetivado neste contexto. Contudo, este estudo visa apontar como a Dança percorreu todo o processo histórico da Educação Física, como as políticas ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::371a404bac02139f44c1c70ef495680d
Autor:
Proscêncio, Patrícia Alzira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Submitted by Patrícia Alzira Proscêncio (patricia.proscencio@unesp.br) on 2022-01-19T16:23:50Z No. of bitstreams: 1 Versão final_Tese_Patricia_com_ficha_catalografica.pdf: 1368270 bytes, checksum: 63c90a54965d855d7223a73c488a9c33 (MD5) Approved fo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f86727aef17b39dab6bb9d47e4a9de64
Autor:
Ferronato, Raquel Franco, Batistella Bianchini, Luciane Guimarães, Proscêncio, Patrícia Alzira
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 19, Iss 36, Pp 445-463 (2017)
Zero-a-Seis; v. 19 n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias; 445-463
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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Zero-a-Seis; v. 19 n. 36 (2017): Dossiê: As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias; 445-463
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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This article is part of the theoretical studies carried out by the group of researchers participating in the project "Study of the profile of toy library in Brazilian Municipal Schools of Early Childhood Education". It is a bibliographical and docume
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::653c73b3e729f553c55ce28916ea506d
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/52207
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