Zobrazeno 1 - 10 of 4 304 pro vyhledávání: '"Programming education"'
1
Akademický článek
Improving computational thinking through flipped classroom: A case study on K-12 programming course in Macao.
Autor: Wan Chong Choi1 wchoi8@hawk.iit.edu, Iek Chong Choi2, Chi In Chang3
Publikováno v: International Research Journal of Science, Technology, Education, & Management (IRJSTEM). Sep2024, Vol. 4 Issue 3, p95-109. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Knowledge over Time of Action Codes for Perceived Objects: An Exploratory Study on Developmental Children.
Autor: Coco, Marinella1,2 (AUTHOR) federicadp1994@gmail.com, Di Pasquale, Federica1 (AUTHOR), Pellicano, Antonello1 (AUTHOR) marinella.coco@gmail.com
Publikováno v: Brain Sciences (2076-3425). Sep2024, Vol. 14 Issue 9, p854. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Periodical
Improving Computing Education Research through Valuing Design: Exploring alternatives to existing research systems and methods.
Autor: Shapiro, R. Benjamin1 nerd@apple.com, DesPortes, Kayla2 kd90@nyu.edu, DiSalvo, Betsy3 bdisalvo@cc.gatech.edu
Publikováno v: Communications of the ACM. Aug2023, Vol. 66 Issue 8, p24-26. 3p. 1 Color Photograph.
Zobrazit plný text záznamu
4
Periodical
Putting a Teaspoon of Programming into Other Subjects: Using teaspoon languages to integrate programming across myriad academic disciplines.
Autor: Guzdial, Mark1 mjguz@umich.edu, Dodoo, Emma2 edodoo@umich.edu, Naimpour, Bahare2 baharen@umich.edu, Nelson-Fromm, Tamara3 tamaranf@umich.edu, Padiyath, Aadarsh4 aadarsh@umich.edu
Publikováno v: Communications of the ACM. May2023, Vol. 66 Issue 5, p24-26. 3p. 2 Color Photographs.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tagging Opportunities to Learn: A Coding Scheme for Student Tasks.
Autor: Barnett, Janet Heine1 janet.barnett@csupueblo.edu, Can, Cihan2 ccan@fsu.edu, Otero, Daniel E.3 otero@xavier.edu
Publikováno v: Mathematics Enthusiast. Feb2024, Vol. 21 Issue 1/2, p225-267. 43p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Periodical
Prutor: An Intelligent Learning and Management System for Programming Courses.
Autor: KARKARE, AMEY1, KAR, PURUSHOTTAM2
Publikováno v: Communications of the ACM. Nov2022, Vol. 65 Issue 11, p62-64. 3p. 2 Color Photographs, 1 Diagram, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Use of variable online visual feedback to optimize sensorimotor coding and learning of a motor sequence.
Autor: Bernardo, Marie1 (AUTHOR), Blandin, Yannick1 (AUTHOR), Casiez, Géry2,3 (AUTHOR), Scotto, Cécile R.1 (AUTHOR) cecile.scotto@univ-poitiers.fr
Publikováno v: PLoS ONE. 11/27/2023, Vol. 18 Issue 11, p1-18. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
A study of dealing class imbalance problem with machine learning methods for code smell severity detection using PCA-based feature selection technique.
Autor: Rao, Rajwant Singh1 (AUTHOR), Dewangan, Seema1 (AUTHOR), Mishra, Alok2 (AUTHOR) alok.mishra@ntnu.no, Gupta, Manjari3 (AUTHOR)
Publikováno v: Scientific Reports. 11/20/2023, Vol. 13 Issue 1, p1-18. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Developing Mathematical Competencies Through Makeblock mBot Programming in Computer Modelling Education.
Autor: Georgieva, Desislava1 d.georgieva@ts.uni-vt.bg, Georgieva-Trifonova, Tsvetanka1
Publikováno v: TEM Journal. Nov2023, Vol. 12 Issue 4, p2437-2447. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
The Relation Between Learning and Stimulus–Response Binding.
Autor: Frings, Christian1,2 (AUTHOR) chfrings@uni-trier.de, Foerster, Anna1 (AUTHOR), Moeller, Birte1 (AUTHOR), Pastötter, Bernhard1,2 (AUTHOR), Pfister, Roland1,2 (AUTHOR)
Publikováno v: Psychological Review. Oct2024, Vol. 131 Issue 5, p1290-1296. 7p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje