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pro vyhledávání: '"Programas stricto sensu"'
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 26, Iss 0 (2018)
The purpose of this study was to identify approaches about teacher education in the accounting area in researches selected, based on Bibliographic Portfolios, theoretical and empirical, related on the subject. Studies by Nossa (1999), Slomski (2007);
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https://doaj.org/article/7c70289d71d749dcbfcf6c7c4b337795
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior, Vol 8, Iss 1 (2018)
Este artigo tem como propósito apresentar resultados de pesquisa destinada a investigar carreiras docentes em programas stricto sensu desenvolvidas junto à instituição privada de ensino superior. Sob um enfoque multidimensional, que abrange impac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6fb5bba425454868937ad0ee10dada97
Publikováno v:
Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo, Vol 8, Iss 3, Pp 494-513 (2014)
Environmental Education (EE) is an important tool for the sustainable development of tourism, which is used to educate people on minimizing environmental impacts caused by the use of natural resources in tourist activities. Within this perspective, s
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https://doaj.org/article/493cce783e6c4d2db64160af33b16958
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 24, Iss 0 (2016)
The objective of this paper is to present the results of research that examined articles published in journals, whose subject matter was the accounting professors’ pedagogical training within the Stricto Sensu postgraduate degree in accounting in B
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https://doaj.org/article/a61059aaf61c4ddd905f89ea833c7d68
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
O objetivo principal da pesquisa, na perspectiva da sociologia da educação e do ensino superior, com aportes epistemológicos inspirados da etnografia, da fenomenologia e da etnometodologia, é compreender a experiência dos estudantes de origem po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1afdcae22b342ffaa9d307013c5183d3
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44653
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44653
Autor:
Maria Tereza Saraiva de Souza, Iara Regina dos Santos Parisotto, Celso Machado Junior, José Carlos Barbieri
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 14, Iss 1 (2013)
O objetivo deste trabalho foi verificar as características das dissertações e teses que tratam do tema Responsabilidade Social Empresarial (rse) em programas stricto sensu em administração no Brasil. A pesquisa exploratória e descritiva foi rea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/837bb3a9ceca4e5f93ff6172afe21c09
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8, n. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 43-60
Este artigo tem como propósito apresentar resultados de pesquisa destinada a investigar carreiras docentes em programas stricto sensu desenvolvidas junto à instituição privada de ensino superior. Sob um enfoque multidimensional, que abrange impac
Publikováno v:
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 No. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 Núm. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 8 Núm. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior; v. 8 n. 1 (2018); 43-60
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This paper aims to present results of a research oriented to investigate faculty careers in stricto sensu postgraduate program developed by Brazilian private institution of higher education. Under a multidimensional approach, which spans career impac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::161c8633b7fcecfbcb5ed0a84544471f
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2312
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Publikováno v:
24. 77. 10.14507/epaa.24.2372
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
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Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::190b8e427a08a9907313e44c2ebac9a2
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27935
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Publikováno v:
24. 77. 10.14507/epaa.24.2372
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::366261a8525b7b680cf9eba636ce16b5
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27935
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