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pro vyhledávání: '"Programa Nacional de Educação Ambiental"'
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 28, Iss 1, Pp 267-288 (2012)
O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo exploratório sobre as ações de educação ambiental desenvolvidas em unidades de conservação (UCs) brasileiras em relação a público, parcerias, linha pedagógica, objetivos, atividades, temas,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e75a09745b542b8b9b8ad650b02f79b
Autor:
Rabelo, Nosliana Nobre, Lima, Fátima Aurilane de Aguiar, Vasconcelos, Francisca Dalila Menezes, Faustino, Jennifer Cícera dos Santos, Lima, Patrícia Verônica Pinheiro Sales
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The purpose of this article was socioenvironmental diagnosis of families benefited by dam of Umari in the Madalena – Ceará, with a view to proposing actions in the scope of the National Environmental Education Program (ProNEA). The survey was carr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ecbddc960f156d407b1ddfd33e91d12b
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/33343
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/33343
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 267-288, Published: MAR 2012
O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo exploratório sobre as ações de educação ambiental desenvolvidas em unidades de conservação (UCs) brasileiras em relação a público, parcerias, linha pedagógica, objetivos, atividades, temas,
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Volume: 33, Issue: 119, Pages: 613-630, Published: JUN 2012
Educação & Sociedade v.33 n.119 2012
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 119, Pp 613-630 (2012)
Educação & Sociedade v.33 n.119 2012
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 119, Pp 613-630 (2012)
Políticas públicas de educação ambiental no Brasil estimulam o envolvimento de educadores em processos de políticas públicas mediados pelo diálogo. Isso demanda o desvelamento do conceito de diálogo, objetivo deste trabalho. Os resultados do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d04f9709a54e174e9171b0f5ef05eea
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000200015&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000200015&lng=en&tlng=en
Autor:
Valenti, Mayla Willik
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:31:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2962.pdf: 1067041 bytes, checksum: 5453ee29588886c4a68e06c2ba6ff0aa (MD5) Previous issue date: 2010-02-26
Universidade Federal de Sao Carlos
Protected areas (PAs)
Universidade Federal de Sao Carlos
Protected areas (PAs)
Externí odkaz:
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/1986
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
CRUZ, Maria Auxiliadora Gadelha da. Juventudes e meio ambiente: práticas e processos educativos dos jovens do entorno da Lagoa do Opaia. 2009. 152f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa d
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/5843
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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CRUZ, Maria Auxiliadora Gadelha da. Juventudes e meio ambiente: práticas e processos educativos dos jovens do entorno da Lagoa do Opaia. 2009. 152f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1726b838f76c8b4bdd2789e1d9884429
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/5843
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