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Publikováno v:
Macabéa, Vol 9, Iss 2, Pp 168-192 (2020)
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
In this article, we aimed to investigate and discuss, in the light of the assumptions of the Theory of Variation and Linguistic Change (LABOV, 2008) and Educational Sociolinguistics (BORTONI-RICARDO, 2004), the phenomenon of linguistic variation in E
Autor:
Brito, Pedro Augusto Pereira
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Estadual de Maringá (RI-UEM)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Orientador: Prof. Dr. Edson Carlos Romualdo Dissertação (mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, 2016 RESUMO: A análise linguística (AL) promove a reflexão sobre os fenômenos linguísticos materializados na língua em uso, eluc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8126079a27969648a774a16dee140c99
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4035
http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/4035
Autor:
Silva, Thais Marchezoni da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do MackenzieUniversidade Presbiteriana MackenzieMACKENZIE.
Made available in DSpace on 2016-03-15T19:45:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thais Marchezoni da Silva.pdf: 3119851 bytes, checksum: 07b6547aaff57d6da20ea0ee7cc9e7c1 (MD5) Previous issue date: 2013-06-19
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pess
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pess
Externí odkaz:
http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/2178
Autor:
Silva, Thais Marchezoni da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron:MACKENZIE
Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron:MACKENZIE
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior This work aims at questioning the graduation of professionals in Curso de Letras, São Paulo - Brazil, who teach English as a foreign language (EFL) to children from 6 to 10 years old. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3dd46a8cb3ca7dd5182ef150e5142eb6
http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25310
http://dspace.mackenzie.br/handle/10899/25310
Publikováno v:
Letrônica; Vol. 5 No. 2 (2012): Estudos do discurso & Literatura em língua portuguesa; 256-267
Letrônica; v. 5 n. 2 (2012): Estudos do discurso & Literatura em língua portuguesa; 256-267
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Letrônica; v. 5 n. 2 (2012): Estudos do discurso & Literatura em língua portuguesa; 256-267
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
The present work aims to suggest a comparative analysis between regulated professions, among which Law, and non-regulated professions, which need to be emancipated, among which is the case of the Language Teaching Professional. In this research, we h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d70e8eee1707b984528b36699412d72e
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/11120
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/11120
Autor:
Schmidt, Rita Terezinha
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::043f8fb98637d0b4b587dd8501d0f040