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pro vyhledávání: '"Profissão acadêmica"'
Publikováno v:
Innovar: Revista de ciencias administrativas y sociales, 2018 Jul 01. 28(69), 175-189.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/90022830
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 61, Iss 4, Pp 1-11 (2013)
Resumo O reconhecimento da qualidade do trabalho docente em atividades não diretamente relacionadas à pesquisa e à crescente exigência da sociedade por uma contribuição mais relevante da universidade para a solução de seus problemas premen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e7b95408d484746b580a30f85a7865a
Autor:
Elizabeth Balbachevsky
Publikováno v:
Sociologias, Iss 17, Pp 158-188 (2007)
Este trabalho faz um estudo da evolução da relação entre titulação e carreira institucional, entre 1992 e 2003, nas instituições de ensino superior brasileiras, usando para isso dados coletados em dois surveys representativos da profissão ac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57c43617716440a394922bca1ef94483
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 1, Iss 1 (2015)
Neste artigo se apresenta uma caracterização da situação da educação superior na América Latina. A partir disto, se esboçam alguns dos problemas que as universidades, e particularmente os acadêmicos, precisam enfrentar hoje em dia. Definem-s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f8ad949de794bed84dde8644069f2aa
Autor:
Ana Celia Bahia
Publikováno v:
Liinc em Revista, Vol 10, Iss 2 (2014)
RESUMO Este artigo apresenta parte dos resultados de investigação mais ampla, já concluída, sobre a reconfiguração da profissão acadêmica e as transformações no trabalho que professores universitários realizam, fazendo um recorte em result
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de1525e50bfe475ca83f1905c7734c01
Autor:
Glícia Gripp
Publikováno v:
Estudos de Sociologia, Vol 15, Iss 28 (2010)
This article is based on a research about teaching praxes held in 2007 and 2008, and in another research, which began in 2009 and is still in course. This text aims at understanding the mechanisms involved in the way teaching is structured and the di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/701824d5366348fe9f5b2e920dad39b5
Publikováno v:
Innovar, Volume: 28, Issue: 69, Pages: 175-189, Published: SEP 2018
RESUMEN: El objetivo principal de esta investigación fue interpretar las estrategias de acumulación de prestigio de académicos investigadores. Para ello se usó, dentro de un enfoque especialmente cualitativo, la estrategia del estudio de caso. Co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::d6584f04a00456052ee726dc4fa13f31
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512018000300175&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512018000300175&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
El objetivo principal de esta investigación fue interpretar las estrategias de acumulación de prestigio de académicos investigadores. Para ello se usó, dentro de un enfoque especialmente cualitativo, la estrategia del estudio de caso. Como contex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f4ca6b007f24160bbe9566628b65fc74
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65768
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/65768
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciências Sociais, Volume: 33, Issue: 96, Article number: e339604, Published: 07 DEC 2017
Revista Brasileira de Ciências Sociais v.33 n.96 2018
Revista Brasileira de Ciências Sociais
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS)
instacron:ANPOCS
Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol 33, Iss 96 (2017)
Revista Brasileira de Ciências Sociais v.33 n.96 2018
Revista Brasileira de Ciências Sociais
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS)
instacron:ANPOCS
Revista Brasileira de Ciências Sociais, Vol 33, Iss 96 (2017)
Dando continuidade a um esforço de pesquisa sobre as transformações recentes da universidade e seus impactos sobre o trabalho docente, o presente artigo parte do estudo de caso da criação e implementação da USP-Leste para analisar especificame
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9100b5baa40b876aa1b3df1c9b9a73f
https://doi.org/10.17666/339604/2018
https://doi.org/10.17666/339604/2018
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 1, Iss 1 (2015)
Neste artigo se apresenta uma caracterização da situação da educação superior na América Latina. A partir disto, se esboçam alguns dos problemas que as universidades, e particularmente os acadêmicos, precisam enfrentar hoje em dia. Definem-s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::081c60e6a6733aefacf9d3a25b4c2ca6
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7370
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7370