PROFESSORES HOMENS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor: Marciano Antonio da Silva, Allene Carvalho Lage

Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-28
Revista Pedagógica; v. 24 (2022): Temática Livre-jan. / dez.; 1-28
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO

Neste artigo tomamos o exercício de professores homens no contexto da Educação Infantil enquanto objeto de estudo, uma vez que essa atividade profissional ainda se encontra assentada dentro das concepções essencialistas e binárias de gênero. D

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e904dc1587bbb807eebc40260aabac66
https://doi.org/10.22196/rp.v24i1.6976