Výsledky vyhledávání - "Professores de ensino fundamental

CTSA approach to discussion of the closed topic: the vision of teachers of the early years of elementary school

Autor: Alexandra Ramos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Este trabalho versa sobre a importância da introdução da abordagem CTSA nas escolas, considerando-a como uma alternativa eficaz na proposição de ações educativas contextualizadas e na formação de cidadãos críticos e responsáveis. Essa abo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cdc9b750ab705509aeef0c115d2c53bd
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35004

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The interactive digital whiteboard usage by teachers in early childhood education: limits and possibilities

Autor: Juliana de Almeida Fortunato

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

A presente pesquisa tem como objetivo geral compreender a utilização da LDI pelos professores da Educação Infantil em suas práticas pedagógicas e refletir como os recursos e as possibilidades de uso da LDI podem contribuir com a prática docent

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4642a5d7bef78a3b9b0ab882700e6773

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Inglês nos anos iniciais do Ensino Fundamental público

Autor: Vicentin, Karina Aparecida, 1979

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Terezinha de Jesus Machado Maher Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: O objetivo da pesquisa descrita nesta dissertação de mestrado foi refletir acerca das políticas li

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https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2013.913828

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Digital technologies in education: possibilities for training teachers of the early years of elementary school

Autor: Fonseca, Karla Helena Ladeira

Publikováno v: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV

Tendo em vista a nossa sociedade tecnológica, que passa por constantes modificações, nos deparamos com instituições escolares que, em sua maioria, tendem a não acompanhar tais mudanças, de maneira que não é percebida a integração das tecno

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A curadoria de conhecimento como dispositivo pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental : desvelando a dodiscência em narrativas docentes on-line

Autor: Souza, Daisy Antunes de, 1988

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

Orientador: Prof. Dr. Eduardo Fofonca Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 05/04/2021 Inclui referências: p. 102-107 Resumo: A dissertação i

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Eficácia de um programa de contingências de ensino para capacitar professores de séries iniciais do Ensino Fundamental a propor comportamentos-objetivo

Autor: Rauch, Sionara Luize Büchner

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR

Orientador: Prof. Dr. Gabriel Gomes de Luca Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa : Curitiba, 25/06/2021 Inclui referências: p. 140-144 Resumo: A Ed

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e65437cdec43dc872524b1fa0696d4a4

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Contradictions in the work activity of teachers in the early years at a school in the State of Tocantins

Autor: Luciana Pereira de Sousa

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Este estudo diz respeito à complexidade das relações que constituem o trabalho de professoras que atuam no ensino fundamental – anos iniciais, no contexto da sociedade capit

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Polyphonic landscapes of music at school: teaching knowledge and practices

Autor: Maria Teresa de Beaumont

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior This research has as general objective to analyze the know them and educational practices developed in the teaching process and learning of Music, in schools of the public and private ne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d188867afbe250d3ebafa7f72ef341e2
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2003.66

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Ciberateliê brinc@nte: ambiências lúdicas e formação na cibercultura

Autor: Xavier, Antonete Araújo Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA

Submitted by Antonete Xavier (antonetex@gmail.com) on 2021-07-12T20:53:04Z No. of bitstreams: 1 2020_Tese Antonete Xavier_VesãoFinalBanca.pdf: 9335099 bytes, checksum: 1a24413de13dd358e202efaf877160b4 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Mir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08783e0b4ac4711d4484cf56ea8d1011
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/33737

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