Zobrazeno 1 - 10 of 311 pro vyhledávání: '"Professores de educação física"'
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Akademický článek
SINGULARIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO
Autor: Evandra Hein Mendes, Nilmar Defreyn
Publikováno v: Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, Vol 20, Iss 1 (2022)
A avaliação da aprendizagem está inserida em todos os componentes curriculares, inclusive na Educação Física, que aborda conhecimentos relativos à cultura corporal, como brincadeiras e jogos, ginásticas, danças, esportes, lutas e atividades
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6fae081905d54b4fb524cd0167b1c588
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Akademický článek
O trabalho docente nas escolinhas esportivas: experiências narradas na escola
Autor: Tatiana Martins Terragno, Guy Ginciene
Publikováno v: Motrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)
Este texto tematiza as experiências docentes dos Professores de Educação Física que ensinam o esporte como atividade opcional em uma escola da rede privada de Porto Alegre. O estudo foi realizado através de uma pesquisa narrativa, tendo a produ
Externí odkaz: https://doaj.org/article/920983fd50354c3c9add705a09ff6073
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Educação infantil e educação física na perspectiva interdisciplinar: (im)possibilidades
Autor: Marta Regina Brostolin, Claudia Diniz de Moraes
Publikováno v: Acta Scientiarum: Education, Vol 43, Pp e48032-e48032 (2020)
Este texto, um recorte de uma pesquisa de Mestrado, tem por temática a relação entre a Educação Infantil, a Educação Física e a Interdisciplinaridade e, por objetivo, compreender se ocorre a prática pedagógica interdisciplinar entre os prof
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Conhecimento sobre suplementos alimentares e recursos ergogênicos em profissionais de Educação Física das academias da cidade de Ubá-MG
Autor: Jeferson Simoncini Inácio da Silva, Idail Gonçalves Júnior, Elizângela Fernandes Ferreira, Rômulo José Mota Júnior, Renata Aparecida Rodrigues de Oliveira
Publikováno v: Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 11, Iss 66, Pp 734-742 (2017)
Introdução: Os suplementos alimentares (SA) e os recursos ergogênicos (RE) são utilizados na tentativa de aumentar os resultados físicos nas academias e, na maioria das vezes, são prescritos pelos profissionais de educação física. Objetivo:
Externí odkaz: https://doaj.org/article/965ca348198d4f3985844a4954d35fc0
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A formação inicial de professores de Educação Física alinhada às perspectivas históricas: do estágio à prática pedagógica
Autor: Jardielly Alencar Vasconcelos, Neemias Elnatan Serafim, Elialdo Rodrigues de Oliveira
Publikováno v: Política e Gestão Educacional, Vol 22, Iss 3 (2018)
O presente artigo busca refletir sobre alguns determinantes no processo histórico da formação inicial dos professores de Educação Física, com o intuito de desvelar os desafios que permeiam a tríade: formação, estágio e prática pedagógica.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/5f72bf9ab18c4cde8e04988ce231aa01
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As atitudes dos professores de educação física face à inclusão de alunos com necessidades educativas especiais nas aulas de educação física
Autor: Ramos, Pedro
Este relatório tem como objetivo descrever todo o trabalho realizado na Prática de Ensino Supervisionada realizada no ano letivo de 2021/2022,num colégio no concelho de Almada.O presente relatório está dividido em 4 partes,as quaisrepresentam as
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::4600c86a5be2110212e00f613aa3b277
https://hdl.handle.net/10400.26/44871
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A TEORIA DAS NECESSIDADES E DA MOTIVAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Autor: Joubert De Oliveira Viana
A teoria das necessidades e da motivação tem ampliado seu alcance nas pesquisas sobre formação de professores na atualidade. Assim, esta pesquisa tem comoobjetivo geral: elaborar uma síntese das contribuições da teoria das necessidades e das e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f805fb683e299767295d8e03f4c1995
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Singularidades da educação física: um olhar sobre a avaliação
Autor: Hein Mendes, Evandra, Defreyn, Nilmar
Publikováno v: Pensar en Movimiento: Revista de ciencias del ejercicio y la salud, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 130-145, Published: DEC 2022
Resumen Hein Mendes, E. y Defreyn, N. (2022). Singularidades de la Educación Física: una mirada a la evaluación. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(2), 1-15. La evaluación de los aprendizajes se incluye en todo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::441053d7806705151fe30f7f49e7f661
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-44362022000200130&lng=en&tlng=en
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Estilo de vida de los profesores de Educación Física de la red estatal de educación de Canindé - CE
Autor: Lessa, Mirna Maria Félix de Lima, Lima, Francisco Rangel dos Santos Sá, Silva, Cícero Nilton Moreira da, Gurgel, Nayara Maranthya da Conceição, Morais, Vínicius Gomes de, Colares, Getuliana Sousa, Cabral, Vládia Kaene da Silva, Santos, Adriana Souza Colares, Santos, Fábio Costa, Silva, Jean Patrick Andrade da
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e562111335915
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e562111335915
Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e562111335915
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Lifestyle is a set of beliefs, values and attitudes which are reflections of our daily habits, that is, our patterns of behaviour. Taking into account that Physical Education, as a mandatory curricular component in the basic education level, is essen
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a4b9b3ecdbcf7cb49c751d7ae900697
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/35915
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Memórias da educação fisica escolar e escolha do curso de graduação/Memories of school physical education and choice of degree course
Autor: Marta Regina Puhl de Oliveira, Neiva Pereira
Publikováno v: Brazilian Journal of Health Review; Vol. 3 No. 5 (2020); 13565-13577
Brazilian Journal of Health Review; v. 3 n. 5 (2020); 13565-13577
Brazilian Journal of Health Review
Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)
instacron:BJRH
Brazilian Journal of Health Review; Vol 3, No 5 (2020); 13565-13577
O objetivo do presente estudo foi verificar a relação entre as memórias da educação física escolar e a escolha da graduação em Educação Física dos acadêmicos da Faculdade da Serra Gaúcha. A metodologia caracterizou-se pelo enfoque fenome
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6bb85b01f2707aad446c7e99a37adf2
https://doi.org/10.34119/bjhrv3n5-178
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