Zobrazeno 1 - 10
of 125
pro vyhledávání: '"Professor crítico-reflexivo"'
Publikováno v:
ReDiPE, Vol 4, Iss 1 (2022)
Esse artigo é fruto de uma investigação que tem como objetivo analisar as concepções de formação de professores de Ciências e Matemática sobre a temática Formação de Professores. A abordagem metodológica utilizada é de cunho qualitativo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ac8c83cc3284904806669e69cd48912
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 7, Iss 3 (2022)
A atividade docente, assim como tantas outras, exige muita dedicação. Os desafios são os mais variados. A cada momento surge uma situação nova na qual o educador precisa se adequar. O conhecimento teórico é fundamental para que se possa desenv
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8aa58da7a9b145629a45fd088a5bfe45
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Maria Candida Varone de Morais Capecchi Coorientadora: Vivilí Maria Silva Gomes Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, São Bernardo do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e91b42d693c02e60d2a62150930f03f6
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122008
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122008
Autor:
Patrick Pacheco Castilho Cardoso, CLAUDIA REGINA MOSCA GIROTO CLAUDIA, Luciana Aparecida de Araujo
Publikováno v:
Revista on line de Política e Gestão Educacional. :2132-2146
Este artigo tem como objetivo discutir a formação continuada de professores com vistas à sua prática no contexto escolar, buscando compreender como ocorrem as ações formativas, na tentativa de encontrar evidências sobre a possibilidade da form
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::373b7c6cec8323fd45d9ad7d1d300361
https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15838
https://doi.org/10.22633/rpge.v25i3.15838
Com o avanço das tecnologias, dos processos de internacionalização das universidades e da crescente possibilidade de interação em contextos profissionais, as situações de comunicação em língua estrangeira têm sido cada vez mais presentes.
Publikováno v:
Brazilian Journal of Policy and Development. 2:217-232
Este artigo objetiva discutir alternativas para superar a visão tecnicista dos professores construída na educação básica, observando também a vivência no seu processo de formação no ensino superior. É uma pesquisa bibliográfica que dialoga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff5dc0052ab955ae769c485e7c47fdb9
https://doi.org/10.52367/brjpd.2675-102x.2020.2.4.217-232
https://doi.org/10.52367/brjpd.2675-102x.2020.2.4.217-232
Publikováno v:
Itinerarius Reflectionis. 15:01-13
Este ensaio faz reflexões sobre educação, livro didático e o professor crítico-reflexivo. Buscamos pensar sobre a educação em uma sociedade capitalista e destacar o livro didático como um instrumento pedagógico que pode funcionar como uma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2b6f76c62d3b32120bdd0bd64970441
https://doi.org/10.5216/rir.v15i1.55092
https://doi.org/10.5216/rir.v15i1.55092
Autor:
Hugo de Carvalho Sobrinho
Publikováno v:
Formação docente, ensino de geografia e o livro didático ISBN: 9786587429991
Este livro e seus respectivos capítulos exprimem as inúmeras abordagens do complexo teórico e metodológico que envolve a pesquisa acadêmica e a discussão de temas relacionados com a Formação Docente, o Ensino de Geografia e o Livro didático
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2608e480b66700539b1a57bc3316ce27
https://doi.org/10.35260/87429991p.129-143.2021
https://doi.org/10.35260/87429991p.129-143.2021
Autor:
Borges, Mônica Veloso
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Roberth Novaes (roberth.novaes@live.com) on 2018-11-19T14:10:29Z No. of bitstreams: 1 BORGES, Mônica Veloso. DISSERTAÇÃO.pdf: 1368946 bytes, checksum: 083df8a9ab7ca2ca5df3223ba277ef04 (MD5) Approved for entry into archive by Setor de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2a64abaef6c350713274e14b5122257
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27982
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27982
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Com o avanço das tecnologias, dos processos de internacionalização das universidades e da crescente possibilidade de interação em contextos profissionais, as situações de comunicação em língua estrangeira têm sido cada vez mais presentes.