Teorias de inovação na educação superior: determinantes do comportamento do professor na adoção de tecnologias, métodos e práticas de ensino

Autor: Maria Tereza Saraiva de Souza, Elsi do Rocio Cardoso Alano, José Mauro da Costa Hernandez

Publikováno v: Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 20, Iss 3 (2019)
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da FEI
Centro Universitário da Fundação Educacional Inaciana (FEI)
instacron:FEI

O comportamento do professor é ainda um tema incipiente com poucos estudos quantitativos. As escolhas de tecnologias, metodologias e práticas de ensino do professor afetam tanto os docentes quanto a aprendiza-gem dos discentes, tornando um tema de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22d04146319addf50c7fcd6cdb25bbb6
https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n3.1640