Una metodología para la educación ambiental, desde la clase de Educación Física

Autor: Irina Lozada Sotelo, Eumelia Victoria Romero Pacheco

Publikováno v: Podium, Vol 19, Iss 2, Pp e1579-e1579 (2024)

Con el objetivo de perfeccionar el proceso de superación para el desarrollo de la educación ambiental en los maestros de Educación Física, desde las clases que imparten, se presenta una metodología estructurada en tres etapas (diagnóstico, impl

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2d897e2546f541ecaecd519ef3d1b51b

Singularidades da educação física: um olhar sobre a avaliação

Autor: Hein Mendes, Evandra, Defreyn, Nilmar

Publikováno v: Pensar en Movimiento: Revista de ciencias del ejercicio y la salud, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 130-145, Published: DEC 2022

Resumen Hein Mendes, E. y Defreyn, N. (2022). Singularidades de la Educación Física: una mirada a la evaluación. PENSAR EN MOVIMIENTO: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud, 20(2), 1-15. La evaluación de los aprendizajes se incluye en todo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______622::441053d7806705151fe30f7f49e7f661
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-44362022000200130&lng=en&tlng=en

[Traducción al español] Características únicas de la educación física: una mirada a la evaluación

Autor: Hein Mendes, Evandra, Defreyn, Nilmar

Publikováno v: PENSAR EN MOVIMIENTO (Thinking in/about Motion); Vol. 20 No. 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Opens july 1st, closes december 31th); e52061
Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 20 Núm. 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e52061
Pensar en movimiento; Vol. 20 N.º 2 (2022): Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud (Abre 1° de julio, cierra 31 de diciembre); e52061
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Universidad de Costa Rica
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Evaluation of learning is integrated into all curricular components, including Physical Education, which deals with knowledge related to bodily culture, such as play and games, gymnastics, dancing, sports, wrestling and adventure activities. Seeking

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d6abc5d71bceb0c04221095eab0586b2
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/52061

La formación inicial y permanente del profesorado de Educación Física a través del practicum

Autor: Herminia Mª García Ruso

Publikováno v: Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 6, Pp 261-276 (2013)

This article shows the most important aspects of the development of a collaborative research-action project carried out while future Physical Education teachers were actually giving classes at schools. Members of the group working on the project were

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Efectos del aprendizaje-servicio universitario en estudiantes de Ciencias de la actividad física y del deporte con personas migrantes y adultas-mayores de la Ciudad Autónoma de Melilla

Autor: Ruiz-Montero, P.J.

Publikováno v: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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c) La aplicación un programa ApS con diversos colectivos en desventaja social tuvo un impacto positivo en la competencia prosocial y ciudadana (Conformidad con lo socialmente correcto, p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bdfff16782c21471e452d1a622a0d3ff
https://hdl.handle.net/10630/24358