Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Profesiniai vaidmenys"'
Autor:
Romualdas Malinauskas
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 5 (2016)
Lietuvos švietimo reformos sąlygomis mokyklos laukia profesionalių, pasirengusių bendrauti ir bendradarbiauti mokytojų. Kuriant Lietuvoje mokymo sistemą, būtina ugdyti mokytojo poreikį nuolat mokytis ir įkvėpti kitus. Šiame straipsnyje ana
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f734fff78b84114bbfe38c2488e246e
Publikováno v:
Filosofija. Sociologija [Philosophy. Sociology]. 2021, t. 32, Nr. 2, p. 126-132.
Straipsnyje analizuojami empirinio tyrimo – kiekybinės Lietuvos probacijos pareigūnų apklausos – rezultatai. Tyrimu siekiama atsakyti į klausimą, su kokiais vaidmenimis probacijos pareigūnai sieja savo profesinę veiklą. Atsižvelgiant į
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8f0ee75adcf45e88b14980794dff9f21
https://doi.org/10.6001/fil-soc.v32i2.4412
https://doi.org/10.6001/fil-soc.v32i2.4412
Autor:
Sigitas Daukilas, Rita Keibienė
Publikováno v:
Rural development Proceedings of the 8th international scientific conference rural development. 2017, vol. 8, p. 979-984.
The relevance of this research is based on the standpoint of the epistemological methodology focusing on the quality of the profession cognition. Therefore, it is presumed that the quality of vocational education is determined by the variable persona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e135b77f4e9be77cab055bf06b221e5e
https://doi.org/10.15544/rd.2017.238
https://doi.org/10.15544/rd.2017.238
Autor:
Kristina Kovalcikiene
Publikováno v:
Social Transformations in Contemporary Society, Iss 1, Pp 248-256 (2013)
Social transformations in contemporary society [STICS]. 2013, 1, p. 248-256.
Social Transformations in Contemporary Society, Vol 2013, Iss 1, Pp 248-256 (2013)
Social transformations in contemporary society [STICS]. 2013, 1, p. 248-256.
Social Transformations in Contemporary Society, Vol 2013, Iss 1, Pp 248-256 (2013)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::334a67809e37b7361b0796e6caf9ff76
https://doaj.org/article/22204a45ab8246b397ca4e89e0ac2a33
https://doaj.org/article/22204a45ab8246b397ca4e89e0ac2a33
Autor:
Romualdas Malinauskas
Publikováno v:
Acta Paedagogica Vilnensia, Vol 5 (2016)
This article gives the preparement of the teacher for lifelong learning to fulfil social roles. The reform of teacher training in Lithuania is waiting professional cooperating pedagogues. That's why it is very important to discuss the lifelong learni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::30773201470e4f3898cf638cf0cb2d4e
https://doi.org/10.15388/actpaed.1998.05.9434
https://doi.org/10.15388/actpaed.1998.05.9434
Publikováno v:
Socialinis darbas. Patirtis ir metodai, ISSN 2029-0470, 2011, [Nr.] 7(1), p. 131-151
Socialinis darbas. Patirtis ir metodai [Social Work. Experience and Methods]. 2011, [Nr.] 7, p. 131-151, 204.
Socialinis darbas. Patirtis ir metodai [Social Work. Experience and Methods]. 2011, [Nr.] 7, p. 131-151, 204.
Socialinio darbuotojo, dirbančio su socialinės rizikos šeimomis ir dalyvaujančio vaiko paėmimo iš šeimos procese, profesinis vaidmuo yra daugialypis, susidedantis iš daugybės vaidmenų, kurie dažnai yra nesuderinami, prieštarauja vienas ki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0090a7c57c6f6957bd24bb427bf4047a
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_2029-0470.N_7_1.PG_131-151/DS.002.0.01.ARTIC
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2011~ISSN_2029-0470.N_7_1.PG_131-151/DS.002.0.01.ARTIC
Autor:
Giedraitienė, Elvyra, Čepienė, Ramutė
Publikováno v:
Tiltai. Priedas 2005, Nr. 30, p. 67-74.
Straipsnyje atskleidžiami šeiminių ir profesinių vaidmenų dermės aspektai [...]. Tyrime dalyvavo 500 tiriamųjų [...] nuo 15 iki 30 metų amžiaus. [...]. Anketos duomenų statistinė analizė atskleidė, kad šeima, laimingas gyvenimas joje,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::2c007f912fb7f283abfbde9bd8765639
https://www.lituanistika.lt/content/3700
https://www.lituanistika.lt/content/3700
Autor:
Žydžiūnaitė, Vilma
Publikováno v:
Socialiniai mokslai 2003, Nr. 5 (42), p. 78-89.
Aktuali kompetencijų vystymo ir jų realizavimo praktikoje, rengiant slaugytojus aukštojoje mokykloje, mokslinė problema edukologijos mokslo tyrimų požiūriu - prieštaravimas tarp trijų aspektų: 1) sparčių profesinės slaugos veiklos pokyč
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::ad8bea2d98275168dbefb1fa6e0ae04f
https://www.lituanistika.lt/content/43452
https://www.lituanistika.lt/content/43452