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pro vyhledávání: '"Profecía autocumplida"'
Autor:
Rubén J. Pérez Redondo
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 24, Iss 1 (2024)
Esta investigación parte de dos objetivos: uno es constatar si Tomelloso, que a partir de 1950 se caracterizó por ser una población vinculada a la literatura, sigue teniendo esta actividad como relevante en la distribución de su tiempo libre. El
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https://doaj.org/article/90be8ae3210d4b4cbcb3e8d3f9733bdc
Akademický článek
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Autor:
David Andrés Vargas Castro
Publikováno v:
Desde el Jardín de Freud, Vol 0, Iss 16, Pp 63-76 (2016)
Partiendo del fenómeno conocido como profecía autocumplida, en el presente texto se realizan algunas articulaciones para dicho fenómeno basadas en las elaboraciones freudianas sobre el destino y el énfasis hecho por Lacan con respecto a lo decisi
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https://doaj.org/article/d6fd1e999d834e2b805fd5a375a955c4
Publikováno v:
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol 0, Iss 7, Pp 36-49 (2015)
It has been repeatedly stated that many secondary students have little identification with the science that is taught at school. Studies point out students‟ lack of interest, scarce previous knowledge to understand science content, and poor learnin
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https://doaj.org/article/87ec5fbfad8f4ef0a57a727fdd3b5e6f
Autor:
Serrano Escobar, Marina
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ubica en el ámbito de la literatura comparada y parte del fenómeno sociológico de Robert K. Merton conocido como «profecía autocumplida». A través de este término, mostraremos una serie de patrones
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f0ef34984b5713434aa060c41c92fdc
http://hdl.handle.net/10902/25562
http://hdl.handle.net/10902/25562
Autor:
Ignacio Máñez, Eva Fernández
Publikováno v:
Ciencia Cognitiva, Vol 14, Iss 2, Pp 43-45 (2020)
¿Influyen las expectativas de los docentes en el rendimiento de sus alumnos? Desde la publicación del estudio de Rosenthal y Jacobson (1968) sobre el ‘Efecto Pigmalión’, numerosos estudios han examinado este fenómeno, las condiciones en las q
Autor:
López Ramos, Andrea
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
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Este proyecto ha sido elaborado por una futura maestra que, apasionada por el ámbito social de su profesión, pretende poner fin al sistema de etiquetaje impuesto en un gran número de aulas del mundo. A través de una exhaustiva investigación de f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::606fea60d27935a451bf0bba000ef4ec
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
El objetivo del presente estudio es describir los rasgos de aquellos individuos que creen en la astrología, aclarar si los signos zodiacales ejercen alguna influencia sobre las características psicológicas y determinar también si el fenómeno con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63d400424e9a92e268226833bd0b0c0e
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20502
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20502
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Muchas veces se ha señalado que una parte del estudiantado de secundaria tiene poca identificación con la ciencia que se les enseña en las aulas. Se alude que hay falta de interés, escasez de conocimientos previos para poder entender los contenid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a55b3ef4155eb306ad9dcfec6c3517a
http://hum.unne.edu.ar/revistas/educa/archivos/cont7/resu_pujal.pdf
http://hum.unne.edu.ar/revistas/educa/archivos/cont7/resu_pujal.pdf
Autor:
Mª Elena Gimeno Nácher, Patricia Balaguer Rodríguez, Elena Porcar Raro, Belén Aledón Pitarch
XVIII Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2013) Con la presente investigación pretendemos descubrir la influencia de las emociones positivas y negativas a través de los procesos motivacionales
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::977044f2078d762973f4359815c888c2