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Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia (RVG); ene-mar2023, Vol. 28 Issue 101, p282-296, 15p
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 28, Iss 101 (2023)
El término transformación digital no solo se usa para indicar las implicaciones disruptivas de las tecnologías digitales, sino también, el impacto que tiene al ser una ventaja competitiva y de diferenciación. Por ello, el objetivo central de est
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9ea01fe7cfb4c9a95a023595f48631a
El término transformación digital no solo se usa para indicar las implicaciones disruptivas de las tecnologías digitales, sino también, el impacto que tiene al ser una ventaja competitiva y de diferenciación. Por ello, el objetivo central de est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2659::374e6d25d58c70f2368ccb8f8b49f1c9
https://zenodo.org/record/7800097
https://zenodo.org/record/7800097
Autor:
Farigua Valero, Luz Yenny
Publikováno v:
Colecciones Digitales Uniminuto
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Andes, U. d. (05 de 11 de 2018). Universidad de los Andes. Obtenido de https://catalogo.uniandes.edu.co/es-ES/2016/Catalogo/Facultad-deEducacion/Pregrados/Licenciatura-en-Educacion-para-la-Primera-Infancia
Bernal, P. P. (2011). La Investigación en Ciencias Sociales. Editorial EdiSion Ltda.
Carrillo, P. O., & Montes, B. (2009). Evolución conceptual de la Empatía . Revista electrónica Universidad de Jaén, 1.
ESTEBAN, M. P. (2003). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN. Madrid: Mc Graw and Hill Interamericana de España
Fernández, A. M. (2016). Aportes para la educación de la Inteligencia. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 53-66.
GALVIS, R. V. (2007). DE UN PERFIL DOCENTE TRADICIONAL A UN PERFIL DOCENTE BASADO EN COMPETENCIAS. CARACAS.
Garaigordobil, M., & Maganto, C. (2011). Empatía y resolución de conflictos durante la infancia y la adolescencia. Revista Latinoamericana de Psicología, 43.
Gobierno de Colombia. (02 de 08 de 2016). Ley 1804/2016. política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre. Bogotá, Colombia.
Iberoamericana, C. U. (05 de 11 de 2018). Corporación Universitaria Iberoamericana. Obtenido de https://www.universidadesvirtuales.com.co/corporacion-universitariaiberoamericana/licenciatura-en-pedagogia-infantil
Javeriana, P. U. (05 de 11 de 2018). Pontificia Universidad Javeriana. Obtenido de https://educacion.javeriana.edu.co/estudiantes/licenciatura-educacion-infantil
Maturana, H. (2007). El Sentido de lo Humano. Chile: Comunicaciones Noreste Ltda.
Otero, V. M. (2007). La inteligencia afectiva: Teoría, práctica y programa (Vol. 50). Madrid: CCS.
Otero, V. M. (2011). La empatía en la educación: estudio de una muestra de alumnos universitarios. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 174-190.
Sampieri, R. H., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2016). Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill.
Torres, L. H., Buitrago, R. E., & Avila, A. K. (2016). Empatía en futuros docentes de la Universidad Pedagógica y. NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH, 5, 31-38.
Uniminuto, C. U. (05 de 11 de 2018). Corporación Universitaria Uniminuto. Obtenido de http://www.uniminuto.edu/web/santander/licenciatura-en-pedagogia-infantil
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Andes, U. d. (05 de 11 de 2018). Universidad de los Andes. Obtenido de https://catalogo.uniandes.edu.co/es-ES/2016/Catalogo/Facultad-deEducacion/Pregrados/Licenciatura-en-Educacion-para-la-Primera-Infancia
Bernal, P. P. (2011). La Investigación en Ciencias Sociales. Editorial EdiSion Ltda.
Carrillo, P. O., & Montes, B. (2009). Evolución conceptual de la Empatía . Revista electrónica Universidad de Jaén, 1.
ESTEBAN, M. P. (2003). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN. Madrid: Mc Graw and Hill Interamericana de España
Fernández, A. M. (2016). Aportes para la educación de la Inteligencia. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 53-66.
GALVIS, R. V. (2007). DE UN PERFIL DOCENTE TRADICIONAL A UN PERFIL DOCENTE BASADO EN COMPETENCIAS. CARACAS.
Garaigordobil, M., & Maganto, C. (2011). Empatía y resolución de conflictos durante la infancia y la adolescencia. Revista Latinoamericana de Psicología, 43.
Gobierno de Colombia. (02 de 08 de 2016). Ley 1804/2016. política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre. Bogotá, Colombia.
Iberoamericana, C. U. (05 de 11 de 2018). Corporación Universitaria Iberoamericana. Obtenido de https://www.universidadesvirtuales.com.co/corporacion-universitariaiberoamericana/licenciatura-en-pedagogia-infantil
Javeriana, P. U. (05 de 11 de 2018). Pontificia Universidad Javeriana. Obtenido de https://educacion.javeriana.edu.co/estudiantes/licenciatura-educacion-infantil
Maturana, H. (2007). El Sentido de lo Humano. Chile: Comunicaciones Noreste Ltda.
Otero, V. M. (2007). La inteligencia afectiva: Teoría, práctica y programa (Vol. 50). Madrid: CCS.
Otero, V. M. (2011). La empatía en la educación: estudio de una muestra de alumnos universitarios. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 174-190.
Sampieri, R. H., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2016). Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill.
Torres, L. H., Buitrago, R. E., & Avila, A. K. (2016). Empatía en futuros docentes de la Universidad Pedagógica y. NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH, 5, 31-38.
Uniminuto, C. U. (05 de 11 de 2018). Corporación Universitaria Uniminuto. Obtenido de http://www.uniminuto.edu/web/santander/licenciatura-en-pedagogia-infantil
Analizar el perfil profesional que se requiere en la atención de la primera infancia en clave de la empatía desde de la producción investigativa de ocho universidades de la ciudad de Bogotá en los últimos diez años. El presente Estado del Arte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::bc957f25bcf9560065a859213ec711e5
https://hdl.handle.net/10656/7299
https://hdl.handle.net/10656/7299
Publikováno v:
Revista En-Contexto; ene-jun2023, Vol. 11 Issue 18, p1-31, 31p
Autor:
Peña Pinzón, Evaristo1 evpena@uan.edu.co
Publikováno v:
Revista Panorama. ene-jun2017, Vol. 11 Issue 20, p61-74. 14p.
Autor:
Lucía Gallego, Martha1 martha.gallego1092@correo.policia.gov.co, Gil Osorio, Juan Fernando2, Posada Herrera, Carlos José3, García Cuartas, Martha Yaneth4
Publikováno v:
Revista Logos Ciencia & Tecnologia. ene-abr2024, Vol. 16 Issue 1, p178-192. 15p.
Autor:
Arias Abelaira, Triana, Rodríguez-Ariza, Lázaro, Pache Durán, María, Texeira Fernandes Justino, Maria do Rosário
Publikováno v:
Social Responsibility Journal; 2024, Vol. 20 Issue 10, p2279-2294, 16p
Publikováno v:
Revista Práxis Educativa; jan-abr2019, Vol. 14 Issue 1, p333-361, 29p