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pro vyhledávání: '"Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências"'
Autor:
Marques, Helena Maria Leal
Dissertação de Mestrado Integrado em Psicologia apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Os Centros do Programa Qualifica, além da formação e qualificação de adultos, são instrumentos de valorização das aprendizag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1271::31428651e0a9514e9252fcb42ace9186
https://hdl.handle.net/10316/99335
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Autor:
Gomes, Nilza Cristina Freire
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Dissertação de mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra A presente tese progride ao longo de quatro partes que concretizam as
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https://hdl.handle.net/10316/26065
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Autor:
Franco, Carla Maria Tavares
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Dissertação de mestrado em Educação especialização em Formação de Adultos e Intervenção Comunitária, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Não basta ser adulto para se possuir o pensam
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https://hdl.handle.net/10316/25906
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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação, especialização em Gestão da Formação e Administração Educacional, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Os discursos sobre a importânc
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Autor:
Pereira, Celina Maria
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Dissertação de Mestrado em Gestão Escolar, apresentada às Faculdades de Psicologia e Ciências da Educação e de Economia da Universidade de Coimbra Esta investigação teve como principal objectivo conhecer a influência do processo de Reconhec
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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (Educação de Adultos e Intervenção Comunitária) apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (Gestão da Formação e Administração Educacional) apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra O presente estudo tem como objectivo compreender qual a
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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (Psicologia da Educação), apresentada à Fac. de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra Esta investigação teve como objectivo principal conhecer a influência do proces
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https://hdl.handle.net/10316/25909
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