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pro vyhledávání: '"Processo Educacional"'
Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss esp.2 (2023)
O objetivo do artigo foi investigar o impacto da paradigma digital na reforma do sistema educacional na Ucrânia. A metodologia de pesquisa incluiu a análise da legislação, documentos de organizações internacionais e programas nacionais. A imple
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https://doaj.org/article/91af176e04764728b3582e2bbd75c32c
Autor:
Luã Karll Oliveira
Publikováno v:
Espiral, Vol 3, Iss 5, Pp 15-23 (2021)
As diferentes civilizações atravessaram no transcorrer da história graves crises estruturais que expuseram as debilidades humanas, por muitas vezes, evidenciadas através do agravamento dos problemas sociais, como as desigualdades, a intensificaç
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https://doaj.org/article/67260416550143abbf8c0865406ad8e7
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)
RESUMO Este estudo é um desdobramento de uma pesquisa de Doutorado em Educação sobre a história de vida de indivíduos com surdocegueira adquirida, conforme Lupetina (2019). O artigo tem como objetivo trazer a narrativa dos surdocegos referente
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https://doaj.org/article/0499d50a1c744285945dcd34b39ceb50
Publikováno v:
Educa, Vol 5, Iss 11, Pp 3-19 (2018)
Essa pesquisa pretende demonstrar a realidade da avaliação da aprendizagem na visão de teóricos da avaliação e de profissionais de escolas públicas. Foi elaborada mediante pesquisa teórica abordando principalmente a visão de Hoffmann e Lucke
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https://doaj.org/article/31c026a87c814998b5c3d351da74b053
Autor:
Marcia Rosa Uliana, Gerson Souza Mól
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 30, Iss 57, Pp 145-162 (2017)
O propósito do estudo relatado neste foi inventariar e discutir as teses que tiveram como objeto de estudo o processo educacional de estudante com deficiência visual no território brasileiro. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de cunho bibliog
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https://doaj.org/article/c7e7ff037bd640cea38395da8bcf4d63
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 9, Iss 1 (2020)
Objetivo: Criar uma nova geração de empreendedores de alto impacto é um dos papéis relevantes de universidades em todo o mundo. Para tal, é necessário não apenas oferecer um conjunto de cursos de empreendedorismo, mas articulá-los com uma est
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https://doaj.org/article/e4911d86f1b5447cb631679e6c962f59
Autor:
Josiane Magalhães
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 2, Iss 1 (2019)
Este artigo pretende apresentar uma breve análise sobre a ritualização cotidiana que permeia os ambientes educacionais e demonstrar a intencionalidade advinda das correlações históricas e políticas presentes nos ambientes criados pela Educaç
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https://doaj.org/article/820486cad57840e18286a4ef46d512cc
Autor:
Budnyk, Olena, Nikolaesku, Inna, Stepanova, Nataliia, Vovk, Olena, Palienko, Anna, Atroshchenko, Tetiana
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 6, Pp 1-19 (2021)
Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 6 (2021): Publicação Contínua / Continuous Publication; e12647
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Organização do processo educativo na Escola Rural da região montanhosa: um estudo de caso O objetivo do artigo é apresentar a problemática de uma típica escola rural de uma região montanhosa no que se refere à organização do processo educac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a4b56b615461feeccc7cface65b11ab
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12647
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/12647
Publikováno v:
Revista Multitexto, Vol 3, Iss 2, Pp 20-27 (2016)
Este artigo objetiva fazer uma reflexão acerca do ensino da língua portuguesa nessa nova era tecnológica, abordando principalmente a modalidade de escrita dos internautas, o internetês, e suas repercussões para o processo educacional, focando pr
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https://doaj.org/article/74131dba7a194541a20b5e4947b65e02
Autor:
Sa, Virginio Isidro
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 30, n. 116 (2022): Revista Ensaio Jul./Set.; 567-578
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
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Num texto publicado há cerca de 25 anos, Mariano Enguita, numa visão crítica sobre “o discurso da qualidade e a qualidade do discurso”, observa que, “Se existe hoje uma palavra em moda no mundo da Educação, essa palavra é, sem dúvida, qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::393448e746a69965a41471ecb058c999
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/4001
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