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pro vyhledávání: '"Procesos pedagógicos"'
Publikováno v:
Mujer Andina, Vol 1, Iss 2, Pp 165-178 (2023)
En el último trienio, la pandemia por Covid-19 ha incidido en la generación de diversos cambios en distintos ámbitos de acción económicos, sociales e incluso la interacción familiar, que se vieron afectados por las políticas de confinamiento q
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https://doaj.org/article/d77b589d8fbf41618541ee1cee4636da
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 26, Iss Especial 5, Pp 140-156 (2021)
El rendimiento académico es una variable considerada en la dimensión de calidad educativa en las universidades, y su consecución se vincula a múltiples factores, algunos de los cuales están orientados a las condiciones del ambiente o clima de au
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https://doaj.org/article/db8e7b13d45d492d80f3007749b10fb4
Autor:
Alexander Ulcué Ulcué
Publikováno v:
Ciencia e Interculturalidad, Vol 23, Iss 2, Pp 164-173 (2018)
Este estudio ha analizado la información oral, escrita y fotográfica existente, frente al inquietante interés por conocer detalladamente y aportar a cada una de las dinámicas pedagógicas y comunitarias desarrolladas por la comunidad educati
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https://doaj.org/article/3e1dbb405bdb401da32d94263fcdcb16
El presente trabajo se fundamenta en el estudio de la práctica pedagógica de la educación física en básica primaria, realizando una categorización de estas para así poder establecer estrategias. Para tal efecto se parte desde la cotidianidad e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9494::198e588be2e2f1e201c53b64e8874299
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7107
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7107
Autor:
Sabalza, Luis Carlos López
El uso de las tecnologías de información y comunicación representan un medio que posibilita fomentar la participación y colaboración de los estudiantes, mediante las cuales se fortalecen los aprendizajes, habilidades y actitudes, que articulados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::845d3404c530b783100cf516689bd50c
Esta infografía se presenta como uno de los productos resultado del trabajo de grado bajo la modalidad madurez investigativa. En esta, primero se encuentran expuestos los procesos y las participaciones académicas-investigativas dentro de la faculta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::fa91051f9397776c3a431193265158d6
https://hdl.handle.net/11634/43280
https://hdl.handle.net/11634/43280
Publikováno v:
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 No. 2 (2022): Multidisciplinary Contributions; 206-213
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 Núm. 2 (2022): Aportes Multidisciplinarios; 206-213
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; v. 3 n. 2 (2022): Contribuições Multidisciplinares; 206-213
Sapienza (Curitiba)
Sapienza Grupo Editorial
instacron:SAPIENZA
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 Núm. 2 (2022): Aportes Multidisciplinarios; 206-213
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; v. 3 n. 2 (2022): Contribuições Multidisciplinares; 206-213
Sapienza (Curitiba)
Sapienza Grupo Editorial
instacron:SAPIENZA
The objective of this research was to contribute to the discussion about the possible implementation of technological tools to improve the pedagogical process in educational institutions in the province of Esmeraldas. This article has been derived fr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8581678261318320280259d75587684
https://journals.sapienzaeditorial.com/index.php/SIJIS/article/view/319
https://journals.sapienzaeditorial.com/index.php/SIJIS/article/view/319
Autor:
Gilson Saippa Oliveira, Lilian Koifman
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 17, Iss 44, Pp 211-218 (2013)
O trabalho se propõe analisar as relações dos saberes que criam a identidade dos docentes da área da saúde e valorizar o entendimento das relações e posicionamentos sociais que imprimem marcas, no exercício da docência, como elementos que co
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https://doaj.org/article/4eac55c1bce54b07a54afa44d4e2c193
Publikováno v:
UNHEVAL-Institucional
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
instacron:UNHEVAL
El estudio de investigación tuvo el propósito de evaluar el grado de relación que existe entre la formación profesional y su relación con los procesos pedagógicos en el Instituto Superior Pedagógico Privado “Esteban Pavletich” Huánuco -20
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e3f07292247ee3b8c75c2df727f6bcab
Autor:
Delgado Macías, Ana Maritza
Publikováno v:
Repositorio Universidad Casa Grande
Universidad Casa Grande
instacron:UCASAGRANDE
Universidad Casa Grande
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El presente trabajo fue realizado en un entorno educativo de grandes cambios como lo es el paso a la educación modalidad virtual debido a la pandemia del Covid – 19. Se aplicó la metodología de la Investigación Acción Participativa con el obje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::340963c7c70cc7a934e82c6ca571cad3
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3274
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