Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase

Autor: Stenzel, Thomas

Dieses Open-Access-Buch beschreibt die theoriebasierte Entwicklung einer semesterbegleitenden Maßnahme zur Förderung der Problemlösekompetenz von Studienanfänger:innen der Fachmathematik und des gymnasialen Lehramts, sowie die zyklische Modifikat

Externí odkaz: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/58652

Technical problem solving skills in everyday life – theoretical development and empirical examination of the competency construct : Problem solving in dealing with technical devices

Autor: Stemmann, Jennifer

Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2016 Technologische Fortschritte haben dazu geführt, dass technische Geräte in immer kürzeren Abständen entwickelt werden und ihre Nutzung immer voraussetzungsvoller wird. Um dem Desinteresse, das sich a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b0b57a9c11169f2b75aac9cc2b8631f1
https://duepublico.uni-due.de/servlets/DocumentServlet?id=43150

Kompetenzen im höheren Lebensalter: Ergebnisse der Studie 'Competencies in Later Life' (CiLL)

Autor: Friebe, Jens, Schmidt-Hertha, Bernhard, Tippelt, Rudolf, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen

Publikováno v: DIE spezial, 181

The volume presents the findings of the study "Competences in Later Life" (CiLL), which examines the routine competences of older people. The results complement the international competence survey PIAAC of the OECD. The study enters into two entirely

Externí odkaz: https://www.wbv.de/artikel/85---0014w

Problemlösekompetenz in komplexen technischen Systemen – Möglichkeiten der Entwicklung und Förderung im Unterricht der Berufsschule mit Hilfe computergestützter Modellbildung und Simulation. Theoretische und empirische Analyse in der gewerblich-technischen Berufsbildung

Autor: Tauschek, Rüdiger

Immer wieder ist zu beobachten, wie schwierig es für Lernende im gewerblich-technischen Bereich ist, einen verständnisvollen Zugang zu komplexen technischen Systemen zu finden und wie schwer es ihnen fällt, geeignete mentale Modelle mit ausreichen

Externí odkaz: https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A24830
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A24830/attachment/ATT-0/