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pro vyhledávání: '"Problemas históricos"'
Autor:
Andrea Sol Franco
Publikováno v:
Historia Regional, Iss 52, Pp 1-9 (2024)
El presente trabajo se propone reflexionar sobre una planificación en general y, un guion conjetural en particular, que fui elaborando a lo largo de los años que trabajé en dicha institución en el área de Historia de 2° año, con el objetivo de
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https://doaj.org/article/e25e34afc9034ccba0e3a354f5dd9571
Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 8, Iss 24 (2021)
Neste artigo apresentamos um estudo histórico sobre máximos e mínimos de funções, um dos tópicos importantes no estudo do cálculo diferencial. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de cunho teórico, em que foram analisados, inicialmente, o
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https://doaj.org/article/1e9ca42af64949648ba9c3de1c8b950c
Publikováno v:
REMATEC; v. 9 n. 16 (2014); 130-147
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
O enfoque desta pesquisa foi investigar problemas matemáticos da antiguidade, visando localizar problemas clássicos e suas possíveis formalizações, de modo a podermos compreender seuselementos e compará-los. A investigação e o estudo de equa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::20c3f1134f5691e9e58a34eb96019ae5
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/382
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/382
Autor:
Álvaro Quesada Soto
Publikováno v:
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, Vol 21, Iss 2 (2015)
El propósito de este artículo es doble. Su objetivo es investigar ciertos problemas históricos relacionados con el proceso de formación de una conciencia e identidad nacional. También examina cómo los escritores que concibieron el proyecto de c
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https://doaj.org/article/f3602214c60f47679faa1dc955766de4
Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 9, Iss 16 (2014)
O enfoque desta pesquisa foi investigar problemas matemáticos da antiguidade, visando localizar problemas clássicos e suas possíveis formalizações, de modo a podermos compreender seus elementos e compará-los. A investigação e o estudo de equa
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https://doaj.org/article/ace3c279c10b4521a59923ca3bdd6003
Autor:
Martin Pâquet
Publikováno v:
Anuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, Iss 25 (1998)
"Histoire-carrefour", l'étudedel' État se glisse entre les césures des spécialités. Souventefois on adéploré, ál´instar du moderniste Richard Bonney, que "les zones de l'histoire qui ont été le plus négligées" soient "les zones-frontiér
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https://doaj.org/article/f65720f5289942c19c37ffb6bbd41e94
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REMATEC; v. 9 n. 16 (2014); 130-147
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Rematec
Universidade Federal do Pará (UFPA)
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O enfoque desta pesquisa foi investigar problemas matemáticos da antiguidade, visando localizar problemas clássicos e suas possíveis formalizações, de modo a podermos compreender seus elementos e compará-los. A investigação e o estudo de equa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::35d233acd79c2573876151de8f62d540
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/325
http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/325
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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CIÊNCIAVITAE
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A integração da História da Matemática no ensino da Matemática é defendida há muito tempo e em vários países. Embora a discussão sobre os “prós” e “contras” dessa integração seja de longa data, a tendência nos últimos anos tem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a2ef4460ca66f88b27f668d65111809f
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Este artigo insere-se num estudo desenvolvido no âmbito da formação inicial de professores da escolaridade básica (educação primária) com foco na resolução e exploração didáctica de problemas que ilustram usos da matemática em situação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::983c053c6cd1b1f25d647b45e68ffeff
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Submitted by iria pinto (iria@ipcb.pt) on 2012-06-29T10:41:45Z No. of bitstreams: 1 Exploração didáctica.pdf: 360994 bytes, checksum: 1e7efcc20289e1f95e2073f5fc7d7f76 (MD5) Approved for entry into archive by Maria Eduarda Pereira Rodrigues(erodrig
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::73c64c34d01660c2ec812019c4433426
https://hdl.handle.net/10400.11/1319
https://hdl.handle.net/10400.11/1319