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pro vyhledávání: '"Problemas externalizados"'
Autor:
Daniel Calleja-Anaya, Karla Alejandra Correa-Solis, Ciara Hurtado-Arellano, Oscar Juárez-Sánchez, Leodanis Danith Fonseca-Beltrán, Daniela Patricia Doria-Dávila, María Laura Vergara-Álvarez, Kelly Carolina Romero-Acosta
Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 14, Iss 1, Pp 145-160 (2022)
Introducción: Existe poca información sobre la relación entre los problemas externalizantes, las aptitudes intelectuales y el coeficiente intelectual. Objetivo: analizar la relación entre los problemas externalizados, aptitudes intelectuales y el
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c83f7cee27a74d63ac51a3418f0a30f1
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 5, Iss 2, Pp 125-132 (2018)
Having friends and feeling accepted by those one feels as significant is a key factor in healthy psychosocial development. However, a significant number of students are rejected by their peers, which may have a considerably negative impact on their d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05960017eac04d0c81200387a52e97b2
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Psicología Iberoamericana (México) Num.2 Vol.24
Redalyc
UNAM
Redalyc-UNAM
Psicología Iberoamericana (México) Num.2 Vol.24
Redalyc
El objetivo del trabajo fue desarrollar un cuestionario en formato de autorreporte para medir problemas internalizados, externalizados y comportamiento adaptativo. Participaron 366 niños de 8 a 12 años de escuelas primarias. Se realizaron tres fase
Antecedentes: Colombia tiene uno de los mayores conflictos armados del mundo. Los niños expuestos directa o indirectamente a los conflictos armados viven las huellas emocionales que deja la guerra y estas pueden persistir incluso en las nuevas gener
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::7b0b04b67de8678060fcd536116d73e5
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6546
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6546
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Acta de Investigación Psicológica-Psychological Research Records (México) Num.1 Vol.8
UNAM
Redalyc-UNAM
Acta de Investigación Psicológica-Psychological Research Records (México) Num.1 Vol.8
En este estudio se examinaron los patrones de disponibilidad emocional de sesenta díadas de madre e hijo en una sesión de juego semiestructurado y los problemas de salud mental de un grupo de preescolares. Se analizó la asociación entre la dispon
Publikováno v:
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Acta de Investigación Psicológica-Psychological Research Records (México) Num.3 Vol.7
Redalyc
UNAM
Redalyc-UNAM
Acta de Investigación Psicológica-Psychological Research Records (México) Num.3 Vol.7
Redalyc
"Se propuso conocer cuáles eran las estrategias de afrontamiento que con mayor frecuencia utilizaban un grupo de escolares, analizar su relación con los problemas internalizados y externalizados e indagar sobre el impacto de las estrategias de afro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14f4fdbb7d8e1183e3271e8d77b26640
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358954155002
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358954155002
Publikováno v:
Universidad Veracruzana
UV
Redalyc-UV. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.
UV
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Betancourt (2007) señala que los problemas internalizados son más difíciles de detectar, ya que el comportamientode los sujetos no afecta de manera directa a los padres y maestros, subestimándose la gravedad de dichos problemas. Etienne (2005), M
Akademický článek
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