Hacia un modelo multidimensional del trastorno específico del lenguaje y la dislexia: Déficits compartidos y específicos

Autor: Joana Acha

Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 6, Iss 2, Pp 107-141 (2016)

Este artículo revisa la naturaleza y relaciones entre procesos implicados en el trastorno específico del lenguaje (TEL) y de la lectura (dislexia) en base a los criterios de clasificación del DSM-V. El TEL implica dificultades en la percepción y

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2972fb5acca999a1912045406bfa24c9
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58545/52678

Phonological recovery in Spanish developmental dyslexics through the tip-of-the-tongue paradigm

Autor: Suárez-Coalla, Paz, Collazo Alonso, Aida, González-Nosti, María

Publikováno v: WOK
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
instname

Recuperación fonológica en disléxicos evolutivos españoles mediante el paradigma de la punta de la lengua. Antecedentes: los disléxicos evolutivos tienen dificultades para acceder y recuperar la forma fonológica de las palabras, sin presentar u

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc1716ea32467042ee5d60435ee26546
http://hdl.handle.net/10651/24089

Predictive system text entry controlled by accelerometer with any body part

Autor: Gómez, Isabel, Anaya, Pablo, Cabrera, Rafael, Rivera, Octavio, Molina, Alberto

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Journal of Accessibility and Design for All, Vol 2, Iss 1, Pp 31-44 (2012)
Journal of accessibility and design for all; 2012: Vol.: 2 Núm.: 1

This paper presents an update of DasherUS, a predictive text system controlled by an accelerometer. The DasherUS software can be installed in any computer and it becomes faster with its use. Thanks to the calibration procedure included, user can put

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::782a6f2ea8671fe00717493c3a1a43fe
https://hdl.handle.net/11181/3467

Códigos de lectura en sordos: la dactiolología y otras estrategias visuales y kinestésicas

Autor: Herrera, Valeria, Puente, Aníbal, Alvarado, Jesús M., Ardila, Alfredo

Las investigaciones realizadas en el último medio siglo revelan que la gran mayoría de los sordos escolarizados no alcanzan el nivel mínimo o funcional para poder comunicarse por escrito. En este artículo se revisan las investigaciones que en las

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2736::77633650dd56e401e4f544037e5916bc
https://hdl.handle.net/11181/4377

ABORDANDO LAS BARRERAS EDUCATIVAS A TRAVÉS DE LA RESILIENCIA. UN. (Spanish)

Autor: Argel Correa, Mauren Lorena, Rodríguez Contreras, Luz Mara, Sotelo Babilonia, Isabella, Diaz Better, Heider Ramiro, Cantero Osorio, Fernando Manuel

Publikováno v: Ciencia y Educación (2707-3378); 2024 Special Issue, Vol. 5, p47-53, 7p